师德师风讲座.PPTVIP

师德，即教师的职业道德 师风，即教师的行为作风 百年大计 教育为本 教育发展，教师是关键 教师素质，师德最重要 《中小学教师职业道德规范》 　　 一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。不得有违背党和国家方针、政策的言行。 　　二、敬业奉献。忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。 三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，维护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 　　四、教书育人。实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。培养学生良好品德，塑造学生健全人格，启发学生创新精神。不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准。 五、为人师表。知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。谦虚谨慎，团结协作。平等对待学生家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。 六、终身学习。树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。 我国教师职业道德的基本原则： 教书育人原则 乐教勤业原则 人格示范原则 《教师职业道德规范》体现了新 时期对教师职业道德理想，职业 道德情感，职业道德行为的要求。 爱国守法 敬业奉献 热爱学生 教书育人 为人师表 终身学习 提高教师素质 促进作风效能 教师应具备的职业精神 1、爱国主义精神 2、奉献精神 3、爱岗敬业精神 4、开拓创新精神 5、廉洁自律精神 教师应该有怎样的职业作风 学而不厌 诲人不倦 怎样培养教师职业作风 1、加强教师之间的合作 2、加强教师与学生的合作 3、加强教师与家长的合作 师德风范123456 一个忠诚： 忠诚党的教育事业 两个服从： 服从大局 服从领导 三个热爱： 热爱学校 热爱班级 热爱学生 四个关系： 家务与工作的关系 份内工作与份外工作的关系 吃亏与便宜的关系 提出意见与尊重人格的关系 ? 五个自觉： 自 觉 学 习 自 觉 守 纪 自 觉 清 廉 自 觉 共 事 自 觉 创 新 六个意识： ? 师表为范―――师表意识 德育为首――－育人意识 容人为怀―――胸襟意识 教学为主―――课堂意识 质量为上―――质量意识 ? 自省为本―――自省意识