新加坡思想政治教育的层次性构建及启示.docVIP

PAGE PAGE 1 新加坡思想政治教育的层次性构建及启示 　　摘要：新加坡历来重视思想政治教育工作，注重从不同层面上开展思想政治教育，具有丰富的层次性。新加坡从受教育者身心发展的不同阶段出发，将思想政治教育从小学、中学到大学逐步推进、不断深化，并向不同领域覆盖，将家庭教育、学校教育和社会教育结合在一起，形成纵横联系的教育网络结构。新加坡还根据社会群体的不同，开展普通民众教育与社会精英教育，使思想政治教育富有针对性和科学性，取得了巨大成效，对我国思想政治教育改革创新具有重大的借鉴意义。 　　关键词：新加坡；思想政治教育；层次性 　　中图分类号：K339文献标志码：A文章编号：1002-2589（2013）12-0360-02 　　新加坡位于马来半岛的南端，面积仅60多平方公里，人口近30万，但却是一个经济发达、社会文明的现代化工业国家。新加坡沦为英国殖民地达140年，直到1965年才正式独立建国，加之特殊的地理环境，形成了多人种、多民族、多信仰的国家。在多元社会框架内构建和谐社会，新加坡是颇富成就的。新加坡加强公民对本国的归属感和认同感，大力培养公民的爱国意识，不断提高公民基本素质，从多个层面上坚持不懈地推进思想政治教育。 　　一、大、中、小学层次明显 　　思想政治教育既要从受教育者的心身发展状况出发，又要遵照一定社会发展和人的发展所必然提出的思想政治要求，促进受教育者思