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- 2019-08-09 发布于北京
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新升应用型本科院校建设会计综合实验室浅析
摘要:随着社会经济的迅速发展,各行各业对既具备扎实专业基础,又具备突出实践能力的应用型人才的需求越来越大。因此,发展培养本科层次应用型人才的应用型本科院校,已成为社会发展的客观需要。本文在介绍相关的理论及会计实践教学现状的基础上,提出了新升应用型本科院校建设会计综合实验室的建议。
关键字:应用型本科;会计实践教学;会计综合实验室
一、基本理论
1.应用型本科院校
应用型本科院校与传统本科院校不同,是指以应用型为办学定位,以开展应用型教育,培养服务基层的本科层次的应用型人才为目的的本科院校。应用型本科重在“应用”二字,要求各高校的专业建设紧密结合地方特色,以实践教学为核心,注重学生实践能力的培养,培养应用型人才。
2.会计综合实验室
会计综合实验室是与传统的会计手工模拟实验室及会计电算化实验室既有区别又有联系的一种综合性实验室,其实训内容不仅包括上述两者的实训内容,还涉及审计、金融、税务等其他的内容,较上述两者更为全面。
二、会计实验室的种类
会计实验室是会计专业学生开展校内专业实践活动的重要场所之一,其主要目的是模拟一个企业的工作环境,让学生在仿真的企业环境中开展会计实践活动。会计实验室主要有以下三种类型:
1.会计手工模拟实验室
会计手工模拟实验室主要是为会计专业
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