新课程理念下初中化学实验教学建议.docVIP

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  • 2019-08-09 发布于北京
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新课程理念下初中化学实验教学建议.doc

PAGE PAGE 1 新课程理念下初中化学实验教学建议   随着新课程改革的不断深入,传统的应试教育已不能满足社会发展的要求,将教育转到全面提高学生文化素养上,陈旧的教学观念与教学模式将逐渐被新教学理念所替代。化学是一门以实验为基础的自然学科,实验教学是学生自主探究学习,获取化学知识的重要途径,当前的化学实验教学面临更新教学理念,实现现代实验教学手段及增强实验自主探究性学习等任务,其重要性已被广大初中化学教师所认同,本文浅谈了在新课程标准下对化学实验教学的一些认识。   一教师要更新化学实验教学理念   《新课程标准》明确指出化学课程改革的重点:“以提高学生的科学素养为主旨。”传统的实验教学强调教师讲清实验原理、实验装置用法等,做好课本的演示实验,对学生能力的培养也有关注,但训练的重点是学生能否观察实验的现象,是否弄懂化学实验的基本原理等。而在新课程标准下,化学实验教学的重点不只是传授化学基础知识和训练基本技能,更重要的是在化学实验教学中有意识地对学生进行科学素质方面的培养和训练,注重化学实验在培养学生动手、动脑、启迪思维、开发潜能等方面的功能,这是新课程标准的实验教学要达到的预期目标。新课程标准在教育目标、教学内容、要求、方式等方面都发生了显著变化,我们要深刻领会新课程改革意图,做好从大纲到新课程标准的衔接工作,教师应及时转变陈旧的教学理念,大胆在化学实验教学上改进,让

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