高考数学考前提醒.docVIP

考 前 提 醒 高三的同学，在你即将迈进考场时，对于下面的问题，你是否已经有了清醒的认识？我们所列出的这些问题，你在平时的学习中有否予以应有的重视？我们在这里给你提个醒，希望你在复习迎考的最后冲刺阶段能认真思考这些问题，做到心中有数，为考出好成绩作好充分的准备。 1．研究集合问题，一定要抓住集合的特征元素，如：、和是三个不同的集合。要掌握它们的区别和联系。 2．进行集合的交、并、补运算时，不要忘了集合本身和空集的特殊情况，不要忘了借助于数轴和文氏图（实际是在解决集合问题中运用数形结合的思想）。你是否领会了子集与包含关系的联系？如或与、包含关系间的等价联系。 3．你会用补集的思想解决有关问题吗？如：已知下列三个方程，，中，至少有一个方程有实数解，求参数的取值范围。可以转化为三个方程都没有实数解的的集合的补集来解决。 4．求不等式（方程）的解集或求函数定义域时，要按要求写成集合的形式，有些同学平时不太注意，总是写成不等式的形式，在考试时可一定要注意喽。题目中有“集”或“域”时，必须写成集合或区间形式，以防不必要的失分。 5．你是否了解命题有哪几种形式？充要条件的概念你掌握了吗？你会判断吗？建议再找些这一类判断问题练习一下，搞清楚“充分”与“必要”的区别。 6．知道子集与推出关系之间的联系吗？如果满足条件的全体元素，满足条件的全体元素，那么与的包含关系与、的推出关系是有联系的，你能说得出来吗？ 7．在求函数的解析式时，你有没有注明函数的定义域？特别是对应用问题，一定要写明函数的定义域，因为定义域对求函数的最值有很重要的作用。 8．你会出作差法来证明简单的不等式吗？作差后应该变成怎样的形式？这一点很重要哦，在判断、证明函数的单调性时很有用处啊。 9．你知道有哪两个基本不等式？在应用它们求函数的最值时，要注意哪几个要素？如果这些要素不具备，怎样求最值？（求函数最值的两大法宝：基本不等式和函数单调性） 10．一元二次不等式（组）的解法你牢固掌握了吗？它与一元二次方程、二次函数的关系你是否清晰？会用数形结合的思想解决有关不等式或方程的解的个数讨论的问题吗？ 11．在解分式不等式（如）时你是用的什么方法？能否把这样的分式不等式直接归结到一元二次不等式来解？ 12．形如，（）与的解法你掌握了吗？ 13．你理解矩阵的意义吗？能将线性方程组与矩阵对应起来吗？ 14．你会计算二阶行列式和三阶行列式的值吗？对三阶行列式，你会按行（列）展开吗？知道余子式与代数余子式的区别吗？会用行列式解线性方程组或讨论线性方程组解的情况（讨论平面直角坐标系中两条直线的位置关系）吗？ 15．你知道程序框图有哪几种结构？在有关程序框图的“读图”问题中，常见问题类型是讲读结果、填写条件、判断循环次数，根据条件确定运算分支的选择，对这些问题你都有把握解决吗？如果感到陌生，建议你请老师给你讲讲，找一些练习做做。 16．求函数的定义域，你觉得应该注意哪些问题？两个函数进行和、积运算时，其定义域应该怎样确定？ 17．求一个函数的反函数的常规步骤你掌握了吗？（（1）反解出；（2）互换，；（3）注明定义域。）反函数的定义域如何求？对反函数的性质，你能说出什么？会用这些性质吗？ 18．函数在区间上单调，则在上一定存在反函数，且反函数和原函数具有相同的单调性；反过来，一个函数在其定义域上存在反函数，此函数一定是单调函数吗？你能否举例说明你的判断？ 19．判断函数的奇偶性时，注意到其定义域的特点了吗？有什么特点？ 20．函数单调性的证明方法有哪些？你会证明一个函数在给定区间上的单调性吗？ 21．你会利用函数的单调性与奇偶性解有关问题吗？比如比较两个数的大小，解不等式，求函数值域，求参数的范围等。 22．对形如（）的函数，其图像与单调区间你掌握了吗？如何来求这类函数的最值？ 23．解对数问题时，你注意到了底数与真数的限制条件了吗？ 24．你还记得对数的运算法则、对数恒等式（）和对数换底公式吗？ 25．你总结过常见的指数方程与对数方程的类型及其解法吗？ 26．对我们已经学过的一些基本初等函数，如一次函数，二次函数，幂函数，指数函数，对数函数，它们的定义域，值域你能说得出吗？它们的性质（单调性、奇偶性）与图像特征记住了吗？给你一个具体的函数，你会画出它的图像草图吗？ 27．你知道弧度制的定义吗？会进行角度制与弧度制的换算吗？知道三角比的定义吗？角的终边与单位圆的交点与三角比值的关系你知道吗？你会根据角所在象限或范围讨论三角比值的正负吗？已知一个角的三角比，你会求其他三角比吗？ 28．三角公式中的诱导公式、同角三角比关系式、两角和与差、2倍角、半角公式（理）、，积化和差与和差化积公式（理），你都记住了吗？在具体的三角式化简与变换中，你能根据需要灵活选用公式进行推导吗？？ 29．三角函数（正弦