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- 2019-08-09 发布于北京
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试验室中推行6S标准化管理的研究与实践
摘要:高等职业院校试验室怎样完善管理制度,提高试验室设备的利用率,使学生能够迅速提高动手能力和学以致用的能力,提升试验研究效率,是目前试验室管理者面前的一个亟待解决的问题。为了更好地解决这个问题,引入6S管理方案并结合在高等职业院校试验室6S管理经验,对6S标准管理进行对接研究分析,为下一步试验室管理提供可以参考的经验。
关键词:6S管理;试验室;职业院校
中图分类号:G642文献标志码:A文章编号:1002-2589(2013)12-0279-02
一、6S管理的内涵
6S的本质是一种强调纪律性与执行力的企业文化,作为基础性的6S试验落实,能为其他管理活动提供优质的管理平台。将6S管理理念融入到土建类试验室管理中,不仅有利于改善试验室环境,提高相关工作人员的职业素质,更重要的是,提升了试验室管理的水平和试验设备利用率,使之迈上一个新的台阶。
简化6S内涵为:
整理(SEIRI):要与不要,一留一弃,
整顿(SEITON):取用快捷,科学布局,
清扫(SEISO):清除垃圾,美化环境,
清洁(SEIKETSU):清洁环境,贯彻到底,
素养(SHITSUKI):养成习惯,自主管理,
安全(SAFETY):防患未然,安全第一。
二、试验室6S管理的内容和方法
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