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议论文写作指导 ——论据的选择和使用 课标要求 1.掌握选择与使用论据的方法,提高议论文的说服力。 2.培养正确使用论据的习惯,提高写议论文的能力。 重点、难点: 学会围绕论点和论题,恰当地选择和使用论据;处理好论点与论据之间的关系。 作文材料 “3岁的托尼把手伸进瓶子,慢慢地抓了一大把糖果,他想抽出手时,瓶口太小,出不来。他一颗糖都不想放弃,手又抽不出来,“哇”地一声哭了。 农场主规定每个雇工除了工钱之外,还可以自选一筐水果带走。20岁的托尼看中一个装得最满的大筐,费了半天劲也没搬动。他喘了喘气,重选了一小筐,高高兴兴地走进了果园。 老板宣布,谁能追回一笔30万英镑的贷款,就把其中10万的奖金给他。员工纷纷出马,却都无功而返。58岁的托尼也申请试试,两天后就将追回的20万贷款交给了老板。原来他告诉对方只需交21万就算结清,对方终于还款,他也得到了1万英镑的奖金。” 作文最佳立意: 舍得的智慧:不舍不得,舍而得,舍是为了得。 在特定情况下,对所追求的目标有所放弃才会有所获得,一味盲目追求,可能失去更多。 如何选择论据? 论据不能证明论点 论据不典型 论据不真实 论据陈旧,不新颖 问题: ……勤奋学习的是爱因斯坦,淡泊名利的是居里夫人,助人为乐的是雷锋,不畏死亡的是刘胡兰,身残志坚的是张海迪,鞠躬尽瘁的是周恩来,就这么几个死定的例子,光荣地造就了上海乃至全国这么多考试和比赛里的作文高手。 ——80后作家韩寒小说《三重门》 在议论文写作中,选择新鲜的别人尚未用过的论据是金子,别人已用的论据你能变换角度去用是银子,别人经常用的而你又照搬照用的是石子。在论据的选择中,我们要力求用的都是金子是银子,而不是石子。 关于议论文的论据的选择要注意: A、围绕中心论点(针对性) B、真实(真实性) C、典型(典型性) D、新鲜(鲜活性) 问题:论点和论据之间互相脱离,两者之间缺乏必要的联系的桥梁,论点还是论点,论据还是论据;论据失去了其应有的作用,论点孤立无援,也就失去了立足的依据。这种“不讲道理”的议论文,论点无论怎样正确,也不足以服人;论据无论怎样充足,也不过是一堆零碎的材料。 教你第一招:例后解说 方法一:例后解说评论 在叙述完事例后,为了揭示所举例子和观点的关系,或为了突出事例所蕴涵的意义,要对其进行评论。 思路:事例——解说评论 注意:评论解说要包含论点,围绕论点展开,保证所举事例能很好为论点服务。 语段四:舍弃应该舍弃的,你便是智者。世界文豪高尔基在他的房间失火时,他没有顾及衣物、家具、财产,甚至没有顾及生命,从熊熊大火中救出的是几箱书。 他舍弃了凡夫俗子眼中的财富,守住了人类进步的阶梯--书籍,正是由于他正确的舍弃,才给后人留下了一笔能够启迪人们心志、净化人们心灵的丰厚的精神财富。 再展雄才——练习1: 用例后解说法分析《舍得》论据 教你第二招:例后探因 有时候磨难,恰恰能够历练人生,绽放光彩。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵,那是因为他不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运,才谱出了人类的心灵之歌;司马迁遭受腐刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光,那是因为他有坚定如山的信念,刚毅如铁的意志,于诽谤讥嘲中坚持自己的志向,才突围成为“史圣”;一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后,却又另辟天地开创了自己的事业,让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场,那是因为他懂得承受失败,不为失败所吓倒,才能在失败中开拓出一条新路。磨难,是祸,又是福。它对于意志坚强者,只不过是人生路上的一帘风雨,只要勇敢地走过去,前方是另一片蓝天。 含义:即抓住论据所述的事实,并据此探求形成原因的一种分析方法。 思路:为什么——是因为(自问自答) 标志词:为什么……; 正因为……所以……; 之所以……是因为……; 因为……; 是什么…… 方法二:探因分析 注意:找准因果关系, 将原因与观点对应起来。 小试牛刀 —— 练习2: 用探因分析法修改同学作文论据。 身在美国的钱学森听说中华人民共和国成立的喜讯,决定放弃一切,早日回到祖国,为建设新中国贡献自己的全部力量。尽管被列入美国特务机关的黑名单,不断受到迫害,又被用极高的薪酬和职务相挽留,然而钱学森未动摇,最终回国实现夙愿,成为中国人民敬仰的科学家。 正是因为钱学森对祖国建设的极大热情使他放弃了在美国优越的工作和生活环境;正是因为钱学森对祖国人民的极大信心使他放弃了在美国更好的前程;正是
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