六年级上册语文学案 11、诗两首 金色花 鲁教版 (2).docxVIP

PAGE 《金色花》导学案 【教师寄语】读书使人头脑充实，讨论使人明辨是非， 做笔记能使知识精确——培根 【学习目标】 1、有感情地朗读诗歌。品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情。背诵全文。 2、（朗读、品味、欣赏、感悟）自主、合作、探究的学习方式。 3、体验人间至爱亲情，受到美得熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣的审美能力。 【学习重点】 1、有感情地朗读诗歌。品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情。背诵全文。 2、（朗读、品味、欣赏、感悟）自主、合作、探究的学习方式。 【学习难点】 体验人间至爱亲情，受到美得熏陶和感染，培养健康高尚的审美情趣的审美能力。 【知识链接】 1、金色花：印度圣树，开金黄色碎花，神圣而美丽。 2、了解散文诗： 它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看，它有诗的情绪和幻想，给读者美感和想象，但内容上保留了有诗意的散文性细节；从形式上看，它有散文的外观，不像诗歌那样分行和押韵，但不乏内在的音乐美和节奏感。它是用散文形式写成的诗篇，即 “散文其形，诗意其质”。 等级 检查人 【课前预习】 1、给下列加点的字注音 匿（ ）笑 沐（ ）浴 祈（ ）祷（ ）罗摩衍那（ ） 2、了解文学常识 泰戈尔是 （国籍）诗人、作家，被称为“诗圣”。他一生创作丰富，诗集有 、