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- 2019-08-09 发布于北京
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现代化教学手段促进语文教学
【摘要】多媒体在各种教学活动中的应用应注意,淡化形式,讲究实效,精心设计,适时播放。敢于取舍,灵活运用。
【关键词】多媒体网络通讯技术语文教学
一、增强课堂教学效益,提高语文教学质量
语文教学手段的现代化,突破了语文教学时间和空间上的局限,突破了语文老师在口语表达上的局限,为语文教学改革开辟了一条省时省力、高质高效的科学途径。这一切有利于发挥学生感觉器官对文字信息的接收能力,活跃课堂气氛。研究表明,在学生接收的语文信息总量中,视听结合有利于学生获取94%的语文信息。
二、激发学生学习兴趣,增强学习的有效性
图象语言与文字相结合易于激发学生学习兴趣和思考动机,从而保证教学计划的顺利完成。语文教学手段的现代化,强化教材内容的真情实感,使知识变抽象为形象,化疑难为浅易,能深化学生从感性到理性的认识。因此,电化教学有利于加强学生的直观感受,加深对语文教材的理解,并有利于增强学生的记忆力,形成深刻的印象。实验表明,视听结合记忆,三天后还能记住75%的语文知识。
三、扩大语文知识视野,发展学生语文智能
语文教学手段的现代化,加大了语文课堂教学的知识容量,丰富了语文教学内容,拓宽了教学效果的反馈的渠道,为更有效地进行听说读写训练开辟了广阔的领域。
现代化教学手段为课堂教学注入了新的活力,从而提高了教学
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