体育教学环境对中小学体育教学的影响.docVIP

PAGE PAGE 1 体育教学环境对中小学体育教学的影响 　　中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2013）05-000-02 　　摘要本文结合我国基础教育改革这一大的方针政策，通过对中小学体育教学环境内涵等相关方面的分析，合理分析体育教学环境在中小学体育教学过程中产生的影响，进一步体现我国基础教育改革这一主旋律。 　　关键词体育教学环境中小学体育教学影响 　　基础教育课程改革，是党中央国务院为迎接知识经济时代的到来，应对日益激烈的国际竞争，立足于全面提高国民素质，提升综合国力做出的重大战略决策。体育教学环境是指开展体育教学活动所需要的所有条件的综合，它是按照体育教学活动中人的身心发展的特殊需要而组织起来的环境。本研究结合基础教育改革这一主旋律，从体育教学环境入手，对其进行合理的分析研究，为进一步提高中小学体育教学质量，促进中小学体育教学改革，提供一些自己的想法，供教育同仁参考。 　　一、体育教学环境的功能分析 　　经整理分析，认为体育教学环境具有以下几点功能： 　　（一）熏陶感化学生。一个好的体育教学环境能够很好地熏陶、感化学生； 　　（二）激励教师的工作积极性，提高学生学习的自觉性。良好的体育教学环境，不仅可以有效地激励教师教学的工作热情和动机，而且可以提高学生学习的积极性和自觉性，从而推动体育教学工作的顺利开展； 　　（三）促进教师和学生的