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初中学生体育意识和体育锻炼行为调查探究 1研究目的 本文通过对盘锦市部分初中学生体育意识与体育锻炼 行为的调查研究，旨在强化学生的体育意识，促进其进行积 极的体育锻炼。学生的体育意识对学生进行体育锻炼有教 育、宣传、榜样、支持配合、管理协调、激励指导等作用， 因此，学生的体育意识，是搞好学生体育工作的前提。 2研究方法 1研究方法 1. 1文献资料法 通过查阅有关体育意识、《运动心理学》、《体育心理学》 等书籍及体育锻炼行为的相关文献资料，为本研究提供理论 依据。 1.2问卷调查法 制定了与本研究相关的调查问卷，对调查对象进行了问 卷调查，共发放问卷200份，收回200份，回收率100%,有 效问卷180份，有效率90%。 2.1.3数理统计法 将调查材料进行整理，运用体育统计学知识对调查中所 得数据进行统计处理和分析，统计出相应的指标。 3结果与分析 3. 1 3. 1 盘锦市初中学生的体育意识 1. 1盘锦市初中生自身的锻炼意识和态度 1. 1. 1初中生对自身健康状况的认识和锻炼的态度 从表1可以看出，大多数学生自身健康状况都比较理想。 从表2中说明盘锦初中生对体育锻炼必要性认识水平较高, 在他们的潜意识里有参加体育锻炼的意识和倾向。 表1自身健康状况认识调查统计表（％） N=180 表2是否有必要进行体育锻炼调查统计表（%） N=180 1. 1.2日常生活学习身心疲劳的感觉程度 调查结果见图lo 图1学生身心疲劳感觉统计图（％） 从图1 从图1结果表明: 盘锦市普通中学初中学生大部分是在 身心正常的情况下工作学习的。 3. 1.2盘锦市初中学生对进行体育锻炼的态度 学生对学生参加体育锻炼的态度，特别是学生的态度直 接影响学生参加体育锻炼。学生在学生的体育锻炼中起着组 织引导、协调教育等作用。本文对盘锦市市学生进行了 “对 学生参加体育锻炼态度”的调查，调查结果见表4。 表4对学生锻炼的态度及是否组织学生进行体育锻炼 统计表(%) N=180 从表4统计来看：学生在体育对自身的成长和生活方面 的影响有很好的认识，在对学生体育锻炼的组织上可能因为 个人的原因从而有所差别。学校应该重视学生自主锻炼中重 要性。 3.2盘锦初中生体育锻炼行为 3. 2. 1影响盘锦初中生进行体育锻炼的因素 表5体育锻炼的影响因素统计表(%) N=180 表5显示：“场地、设备不足”是影响盘锦市初中男生 进行体育锻炼的首要因素，现在的中学，体育设施比较缺乏, 仅有的体育场馆、设备都用于教学，说明学校的场地、设备 还需要进一步的完善。“学习忙没有时间”是影响盘锦市初 中女生进行锻炼的主要因素，她们平时承受着与男同学一样 的学习压力，而且女生由于有这独特的生理因素的影响，所 以时间对她们来说更是宝贵，她们将“没有时间”排在第一 位是可以理解的，而该影响因素在男生中排第二位。分析造 成这种现象的原因：第一，由于竞争机制，升学所带来的学 习任务繁忙与个人压力加大，导致学习后疲劳，没有时间也 没有兴趣参加体育锻炼。第二，客观上，学校领导不够重视， 认识上有偏差；体育组织工作不够到位。 3.2.2盘锦市初中生参加锻炼的目的 表6学生参加体育锻炼的目的统计表(%) N=180 从表6可以看出；盘锦市初中学生对体育促进人的身体, 心理、审美以及工作等方面都有全面的认识。但是不论男女 学生都将“锻炼身体”排在第一位，尤其是男学生的比列高 达46. 7%,可以看出绝大多数学生对体育基本功能认识明确, 参与体育锻炼动机明确，体育意识较强。排在第二位的男女 学生的选择有所不同，男学生是为了 “自身兴趣”，而女学 生是为了 “缓解工作压力”，但是男学生把“缓解学习压 力”排在了第四位，而且选择的百分比还远远大于女生，说 明体育在缓解学习压力方面能够起到很好的作用。 当今信息时代，生活节奏加快，使得具有双重角色的学 生经常感到头晕脑涨，身心疲惫，而健康的身体需要不断的 锻炼。女学生排在第三位的目的是“丰富余暇生活”，表现 出女学生对丰富业余生活的迫切性。不再停滞于以前的观念 上，她们有了体育锻炼的观念，这种观念使她们参加了体育 锻炼。男同学排在第三位的是“缓解学习压力”，说明体育 在社会娱乐方面的功能已经被人们所熟知，他们把体育锻炼 当作是生活中的解压剂，充分体现了体育的娱乐功能。 3.2.3盘锦市初中生体育锻炼频度 表7学生体育锻炼频度调查统计表（％） N=180 在所调查的学生中参加体育锻炼的占80%o从表7中可 以看出：男学生每周参加体育锻炼的次数要多于女学生，男 学生每次锻炼的时间也多于女学生，说明女学生无论在锻炼 次数和时间上都要比男学生少。 4结论与建议 1结论 1. 1盘锦市大部分学生对体育观念体系有全面的、正 确的认识，对体育功能的认识逐步拓展，有95