比较思维分析.docxVIP

(-)人类思维的基本形式 (1)形象思维 人类的思维，有时是通过生动形象的描述，通过联想和想象来进行的。这种思 维，翱翔于客观现象的全部生动和丰富之中，常常带有感情的色彩并有很大的震撼 力量。而对事物的认识，多寓于感性的形象之中，不带或较少带有条理性，一般称 之为形象思维。形象思维是丰富的客观现象直接作用于人脑而激发出的的一种思维 活动，其发展是不可逆的。常常听到这样一种议论，即人类社会不断向前发展，但 为什么像意大利复兴时期的绘画、古希腊的雕塑以及我国敦煌的壁画、西安的兵马 俑等伟大的艺术在人类社会中不曾再重现过呢？从人类认识的历史发展来讲这是 很容易理解的。人类和一个人一样，其认识也是由感性到理性的。人类早期的认识 比较集中于感官对外界刺激的捕捉，这时候的人类似乎还看不清人体的骨骼。而当 “他”以后成了一名解剖学教授，当“他”面对一个血肉之躯，思考的确是索然无 味的骨架，又怎能为蒙娜丽莎的微笑所震撼呢？形象思维的基础是形象，是感官捕 捉到的全部生动形象的总和——客观现象越丰富、越生动、越复杂，对人脑的刺激 就越大，形象思维过程就越可能导致重要的成果。强调作家深入生活、强调医生临 床实践、强调地质、生物学家注意野外观察等是因为“感多才能震撼”、“见多才能 识广”，甚至数学家、物理学家、化学家也可从中受益(牛顿万有引力定律的发现 过程可视为一例)。形象思维全部生命力的源泉就在于丰富的客观形象之中。 形象思维并非是形象全部总和的缩影。最重要、最感人形象的选择，应该是形 象思维的另一重要特征。然而，这种选择带有感性的性质，理性仅占有次要地位。 如蒙娜丽莎的微笑，尽管这微笑到底代表什么人们一直在争论，但它确是这幅画中 最感人的形象之一，是一个人、一代妇女、一代新生阶层特殊性格的反映。 联想是形象思维的第三个重要特征。中医给人看病，由摸脉而联想到气的运移； 星相学家观天，由星移斗转而联想到社会的变迁；地质学家跑山，由褶皱而联想到 造山运动；等等。联想是由形象到认识的中间环节。对形象思维来说，在联想与形 象之间的联系是很薄弱的。同样的形象，经不同人产生不同的联想，可能得到完全 不同的结论。 想象是形象思维的第四个重要特征。简言之，想象就是形象思维对现象的观察、 形象的选择和联想而激发出的对事物的形象认识。想象是一种创造，它所创造出的 新形象，是对基础形象内容和本质的揭露。 任何认识都要回到实践中去以接受实践的检验和指导实践。形象思维创造出的 新的形象，还需要再回到实践中去，这个过程是头脑中的主观形象向外部的客观形 象转化的过程。而这个过程的不断循环，则使形象思维的认识不断地走向更高的飞 跃，从而实现新的创造。 ⑵逻辑思维 逻辑思维是另一种重要的思维形式。所谓逻辑思维，就是运用概念、判断、推 理等形式，按照严格的逻辑规律运用逻辑来思维。从形象到抽象，从感性具体到思 维抽象，再从思维抽象到思维具体，在逻辑思维中再现诸多规定的统一，是人类思 维活动的进一步发展。通过逻辑思维把现象的本质属性与非本质的属性区分开来， 抽取出本质的属性及其有关的诸多规定性，把复杂的、生动地、具体的形象抽象化 为若干简单的规定，再把这些规定按照一定的条理联系起来进行推理。从总体上、 全面联系上去分析、综合及把握这些规定性，形成对事物及其发展本质的认识。生 人类认识的历史发展中，其孩提时代思维形象的丰富性，随着人类的成熟、清醒和 冷静，将逐渐为其思维逻辑的严密性和抽象性所代替。 和形象思维不同，逻辑思维不能感知事物的本质，而是间接地通过逻辑规律认 识事物的本质。形象思维是通过联想和想象认识事物的本质和推测事物的发展趋势。 这种认识直接、丰富、生动，但思维过程各个环节之间的联系比较薄弱，即一针见 血但可靠性差；而逻辑思维是通过抽象化的概念按照逻辑规律通过推理和证明来认 识事物的本质和预测事物的发展趋势，思维过程各个环节之间的联系比较严密，但 却丧失了事物和现象的全部丰富性，即更可靠、更深刻、但把问题简单化了。 科学研究以认识研究对象的本质和活动规律为目的，逻辑思维是其最常用的思 维形式之一。从大量的实际材料中抽出质的规定，通过概念、判断、命题等在思维 中进行分析、组合和综合，由逻辑推论而获得新的认识。 ⑶综合思维 形象思维、逻辑思维，都有其各自独特的不能相互替代的作用，都是科学认识 和科学发现的重要式器。而二者的综合，就是综合思维。形象思维的认识，常使我 们能捕捉到科研中的关键问题，但我们不能立刻理解它；逻辑思维的认识，使我们 能更深刻地认识问题的实质，解决了问题但却难以从逻辑推理中得出普遍性的结论, 即在逻辑思维的中断过程还需借助形象思维的力量通过思维活动的非逻辑的飞跃 而获得新的认识。从个别陈述和逻辑推理中不能得出普遍性的结论，科学定律或理 论是从逻辑思维的中断、