鄂教版语文四年级上教学计划.docVIP

教 学 计 划 请按一、教材分析；二、学情分析；三各单元教学目标；四、各单元重难点；五、教学措施；六、教学进度几部分制定。 2012—2013学年上学期语文第七册教学计划 一、教材分析 小学语文四年级上册采用鄂教版教材，教材主要体现整体构建、注重体验、强化探究、主动发展。一共选编24篇课文，分为8个单元，每单元包括课例、古诗诵读、语文乐园三大部分。每篇课文后都有生字，有的还有带三角符号的选做思考题。语文乐园由“我来试试”、“探究与发现”、“口语交际”、“习作”四部分组成。二、四、六、八单元后综合性学习。 这册教材的特点是：快乐、想象、探究、创新。每单元都围绕着一个主题，多元文化；选文题材、体裁和语言风格丰富多样；内容新，语言平实；围绕话题组织单元，进一步加强教材的整和；课后练习设计整体考虑知识与能力，过程与方法，情感态度价值观，重视基础，教给方法，培养情感；选在合理安排基本课程内容上，给教师和学生留有开发选择的空间。古诗诵读采用诗配画的形式，安排少而精的注释。语文乐园力求体现汉语特色，让学生在学习中发现汉语奥妙，感受汉语魅力；力求与单元话题一致，加强语文学习内容整合；体现自主学习，快乐学习。 二、学情分析 作为四年级上学期的学生，他们学习的兴趣浓厚，能运用自己的已有识字经验主动识记，有一定的识字能力。会使用字典、词典理解词语的意思，阅读教学中学生能通过充分自读、个性体验的基础