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毕业班班主任工作总结 毕业班班主任工作总结 班主任，是班级工作的领导者，组织者和实施者?作为班 主任，每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的, 是几十颗等待滋润的心灵.如何让这一双双的眼睛充满智慧 之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅需要班主任具有 强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理 能力?刚踏上教坛，我就从事班主任工作，使我体会到班主任 工作的艰辛与劳苦，但使我更加难以忘怀的，是成功的喜悦 以及甘为人师的幸福.本学期，我带了三年的学生毕业了， 我想结合这几年来自己的工作实际，谈一谈做班主任工作的 一些体会： 一、思想教育工作常抓不屑 学生已经进入了六年级，思想已经成熟,作任何事都有 自己的主张，所以要耐心细致地做好他们的思想工作.本学 期我主要从以下几方面进行教育 1、发挥自身表率作用?大教育家乌申斯基曾有过这样 一段话:〃教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不 能代替的最有用的阳光.〃小学生，对班主任有着一种特殊的 信任和依赖情感.班主任的自身素质，道德修养，班主任的一 言一行，一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样. 因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以 言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生 做人的道理,增强学生前进的动力 2、 建立一个良好的，科学规范的班级制度，即班规?对 学生的管理，如果仅靠师生间的个人感情，则易造成管理上 的放纵及随意?因此，开学之初我就制定一个科学规范切实 可行的班规?而且充分发挥学生干部的作用?利用班规对学 生进行考核，每月一总结，对于优胜者进行奖励?这大大激发 了学生学习的热情，同时也制约了思想差的学生的一些行为, 使他们屏弃自身的不良习惯. 3、 及时开好班会课.班会课是对学生进行思想教育的 一条行之有效的途径，所以我及时抓好每周二的班会课时 间，对学生进行教育.本学期做到了定期召开班会，班会的内 容形式多样,学习规范守则；向学生灌输五讲五做的内容，对 学生进行安全教育，法制教育；带领学生学习雷锋，了解革命 先辈的事迹等等.一系列的内容使学生受到了不同方面的教 育,也取得了很好的教育效果. 4、 不辞劳苦做好学生的家访工作?促使学生健康成长， 只靠教师的工作是不够的，还应该得到家长的协助?因此，每 学期的班级工作中我都有目的，有计划地走访学生家长，使 家庭教育与学校教育密切配合.我利用打电话，开家长会的 形式与家长取得沟通，由于我的不断教育，使学生在行为上 受到一定的约束。 二、耐心细致做好后进生的转化工作 在教育影响后进生的过程中，师生之间往往会产生心理 上的碰撞，对小学生来说,身心都在成长，应该先取学生的最 佳接受点去教育学生，以情激情，以情励人，施之以爱，拉其 进步，贵在扶持，长抓不懈. 1、 做学困生的知心朋友?在我的班中，学困生比较多, 我便经常找他们谈心，帮助他们树立学习的信心，学习上遇 到困难，我也耐心细致地为他们讲解?使他们相信自己的老 师,也把老师当作知心朋友。 2、 尽职尽责转化好每一个后进学生.教师对学生的爱, 胜过千次万次的说教?在我的班中思想差的学生比较多，他 们身上有许多不良行为,为了教育他们，我便经常找他们谈 心，说出他们身上的不足，以及这些缺点会给他们造成什么 样的后果，对他们进行〃动之以情，晓之以理〃的教育，帮助他 们克服身上的不足，在期末复习这段时间里，我为所有后进 生制定一份学习目标，每天评选出一位进步最大的学生，进 行表扬和物质上的奖励，让每个学生都有明确的学习任务, 都有争第一的思想.使期末复习工作稳步进行. 人无完人，在班主任工作中自己还存在许多的不足，生 气的时候,我也会大声训斥他们，?虽然做班主任工作以来 我没有做过惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的 每一个足迹,都能折射出作为一名班主任的价值?。 毕业班班主任工作总结 从X XXX学年下学期开始，我担任XXXX英语班的班主 任工作。和这班学生相处了两年，想想还有一个学期他们 将要离开学校，真有点舍不得。 这班学生给我带来了许多欢乐和做老师的欣慰和成就 感。现对这一年的工作总结如下： 一、建立严格的纪律，养成严谨的态度。一个好的班 集体，一定有一套严格的纪律。这些工作必须在把集体形 成之前就开始有计划地建立和培养，没有规矩不成方 从新生军训开始，我就着手制定班规，明确奖惩，并计入 德育考核，让学生的行为有所约束，在我们班里，‘班级晚 修管理制度”，‘班级考勤制度”、“班会费管理制度”都明 文张贴，作为班主任我严格要求，不能因为某些主观和客 观的情况而改变这种要求，同时还要多和学生沟通，讲清 道理;和家长的沟通必不可少，争取家长的支持也是非常重 要的。 二、培优带差 XXX X同学品学兼优，X XXX年以七百多分