八上语文第一单元复习课件.ppt

第一单元复习;人民解放军百万大军横渡长江; 标题：(分为引题 正题 副题) 导语：用极简练的文字概括消息的 主要事实或揭示主题； 主体：新闻主干、事实的叙述和展开； 背景：事件发生的原因、环境、历史条件； 结语：对消息内容做一小结。 注：背景、结语未必每篇都有，且可暗含在主体中.;词语积累;芦花荡;《芦花荡》与《荷花淀》为“姊妹篇”。;读准字音;根据意思写出相应的词语;这篇文章的体裁是：;;走进芦花荡：;2、课文记叙了哪些事情？;对其描写方法： 正面描写：外貌描写 行动描写 语言描写 心理描写 侧面描写：;过于自尊：;环境描写;蜡烛; 苏联作家。生于军官家庭。《我城一少年》、 《俄罗斯人》、《日日夜夜》、《俄罗斯问题》、《友与敌》均获斯大林奖金。1959至1971年发 表的三部曲《生者与死者《军人不是天生的》、《最后的夏天》，三部曲获1974年度列宁奖金。;烧 灼 桥头堡 地 窖 匍 匐 腋 下 拂 晓 瓦 砾 颤巍巍 育乞西 契柯拉耶夫 舀 鞠 躬;烛光;阅读课文;揣摩下列语句，回答问题： 1、做好了坟堆后，老妇人就从她那黑色的大围巾底下，摸出她离开地窖的时候揣在怀里的东西，这是一支大蜡烛，是45年前她结婚的喜烛，她一直舍不得用，珍藏到今天。 （为什么要对这支蜡烛的来历做补充说明？）;2、老妇人对着这烛光，坐在坟边，一动也不动，两臂交叉抱在胸前，披着那黑色的大围巾。这里又提到围巾的颜色，有什么特殊的意味？;就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信;;聂华苓(líng)美国华裔(yì)女 作家。 萨特，法国哲学家、作家、评论 家。著有哲学著作《存在与虚 无》。 ;稚嫩 呵护 纳粹 残酷 发泄 杀戮 悼念 蜿蜒 屹立 肃穆 恍惚 荒谬 憧憬 执著 血腥 反驳 缭绕 健忘 盟誓 聂华苓 明赫白 赤裸裸; 在正文前的引文中,萨特说他在南斯拉夫的记忆是“沉重” “美丽”的,为什么呢? ; “他们杀孩子、老师，也杀牧师、工匠、小店老板、鞋匠……全是纯朴勤劳的普通市民”一句中“全是”包含了作者对被残杀者的深切同情和对法西斯强盗的愤怒控诉。为什么着重再现孩子们被屠杀的历史?; 联系上下文说说“人”，是健忘的。不记仇，??对。但是，不能忘记。”的含义。 ; 在座谈会上,西德作家明赫白为什么会得到人们的谅解?