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- 2019-08-11 发布于江苏
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* 第1单元 步入青春年华 第 2 课 感受青春律动 第 2 站 五彩青春路 课堂十分钟 1. 一位心理学家调查统计:目前义务教育阶段学生焦虑、孤独、违纪、违规等负面情绪和行为逐年增多。这启示我们( ) A. 青春期心理充满矛盾是不正常的现象 B. 青春期心理矛盾,有助于我们的健康成长 C. 如果处理不好青春期心理矛盾,会妨碍我们的发展 D. 青春期心理矛盾是正常的现象,不必理会,顺其自然 C 2. 进入青春期的小明,喜欢按照自己的观点和生活方式安排自己的学习和生活。可是小明的妈妈总觉得他还是小孩,做任何事都必须经过家长的同意。为此,小明经常与妈妈发生矛盾。你觉得小明应该 ( ) A. 三天不吃饭,让妈妈着急 B. 不再和他们说话了 C. 摔东西,发脾气 D. 和妈妈好好沟通 D 3. 下面是文芳平时用来调控青春期心理矛盾的做法,其中可取的有 ( ) ①考试失利时,把试卷撕得粉碎 ②感到孤独、烦闷时,听听音乐或打打球 ③被人误解时,借酒消愁 ④周末有空时,到附近的景点游览一下 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ①④ C 4. “我心里想与爸爸妈妈平等交谈,与同学平等交往,但又不愿主动接近他们,许多心事不知向谁倾诉。”这句话体现的青春期心理特点是( ) A. 性格孤僻 B. 自傲自负 C. 自卑、缺乏自信 D. 自我闭锁 D 5. 初中生渴望独立又难以摆脱依赖,富有理想又容易脱离现实,勇于探索却缺乏自信……这说明( ) A. 初中生难以真正自立自强 B. 初中生青春期心理充满矛盾 C. 自立自强需要一个漫长的过程 D. 青春期心理矛盾阻碍自身发展 B 6. 下列对青春期出现的心理矛盾认识正确的是( ) A. 它是青少年成长过程中极不正常的现象,必须重视 B. 它是无法克服与缓解的,只能学会承受,任其发展 C. 它是青少年成长过程中正常的心理现象,不需要调控 D. 只要勇于正视,认真分析,乐观对待,是可以解决的 D 7. 下列关于青春期心理矛盾的叙述正确的有( ) ①青春期的内心矛盾是我们成长过程中正常的心理现象 ②这些心理矛盾使我们感到烦恼 ③这些矛盾也能成为我们向前发展的动力 ④如果不能正确处理这些心理矛盾,它们也会成为我们发展的障碍 A. ①② B. ②③ C. ①③④ D. ①②③④ D 8. “小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好。一年一年时间飞跑,小小少年转眼高,随着年岁由小变大,他的烦恼增加了。”对“增加的烦恼”下列做法正确的有( ) ①将烦恼写在日记里或者通过体育运动合理宣泄②学会当自己的“心理医生” ③向家长和老师寻求帮助 ④当作不存在 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ A
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