第6单元-除数是两位数的除法.docxVIP

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  • 2019-08-11 发布于福建
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课时教案[教师专用] 四年级数学上·新课标(人) 第6单元 除数是两位数的除法 课时教案[教师专用] 第6单元 除数是两位数的除法 第1课时 口算除法 【教学内容】 教材第71页例1、例2及做一做,第72页练习十二第1,6题。 【教学目标】 1.使学生理解和掌握整十数除整十数、几百几十数(商是一位数)的口算方法,能正确进行口算。 2.掌握估算方法,并能正确估算。 3.使学生经历探索口算方法的过程。 4.让学生感受数学与生活的联系,培养学生用数学知识解决简单实际问题的能力。 【教学重点】 掌握口算方法,并能正确口算。掌握估算方法,并能正确估算。 【教学难点】 引导学生运用新旧知识的内在联系学习新知。 【教学准备】 PPT课件。 教学过程 教师批注 一、复习准备 72÷8=   8÷4=   30÷5=   24÷3=   18÷9= 120÷6= 90÷3= 540÷9= 420÷7= 250÷5= 二、创设情景,谈话导入 同学们,再过几天跟咱们结对学校的师生要来校和大家联欢,我们应该做些什么准备工作呢? 学生自由发言。 三、讨论交流,发现方法 (一)整十数除以整十数的口算方法 (PPT课件出示教材第71页例1) 1.提出问题,寻找解决问题的方法。 (1

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