四年级综合实践活动实施计划.docVIP

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不平传说 第一章 早春寒料峭, 冷雾锁山坳。 山坳中有一村落, 那村落三面丘陵环绕,南面开阔平坦,好似大圈儿椅,故得名圈儿椅村。 晨曦下的村落,鸡鸣鸟语声声清脆、碎石小巷曲径通幽、古树影婆娑、石墙满青苔;透着亲切和古朴。 恬静的小溪,蜿蜒地绕着村落静静流淌着,偶尔,溅起几朵小浪花儿,顽皮的拍拍岸边卵石、摸摸伸出脑袋来的小草,但仍然是静静的,缓缓的。溪水清澈,溪底的鹅卵石、小岩石和小草都清晰可见。 溪西有羊肠小路向着西北蜿蜒而上,尽头是几栋残破的老院落。大多断壁残桓,里外布满枯败的杂草。 唯有东头的那栋,虽老旧,却是门整墙完,里外齐净。院子有棵粗矮的桃树,树下,一个短发浓眉,鼻挺唇方的清瘦少年盘坐在圆形的蒲垫上。 这少年是五年前流浪到这个村子里的,没人知道他的身世,连他自己也毫无记忆。那时他大约七、八岁左右,又黑又瘦。左腿还短了一点,走起来有点瘸。村民见他可怜,便把这栋废弃的老房子收拾好让他住下,并时常给点粮食和日用品。这少年甚是懂事,整日帮着村民们干活。半年后镇政府下来普查户口,问他叫什么名字。他看了看自己的左腿,用力的说“左不平”。 时光荏苒, 岁月无痕, 左不平已读完了四年级。 暑假的一天夜里,异常的闷热,没有一丝风。屋内好似一个大闷罐,左不平热得急了,把凉席铺在院子里,睡在了外面。 夜半, 月隐星藏, 寂然无声。 “嗑呲、嗑呲......”阵阵时断时续的声音,惊醒了梦中的左不平。他睁开眼仔细听了听,那声音是从西临院落里传来的。 独自在这片无人的荒屋中,住了四年多的左不平胆子奇大。他起身拿起一个破旧的手电,走到大门,又随手提起把小铁锨,悄声地翻进西院。 院落里,黑乎乎的残破墙壁、幽暗丛生的灌木杂草、黑洞洞的窗口,如同一个个伏藏的怪兽,散发着诡异骇人的气息。 左不平定了定神,走向依旧发出怪声的正房西屋,刚进正房门,那声音就消失了。他等了小会儿,声音没再响起。左不平拧了一下手电,又用力晃了几下,手电才慢悠悠地亮起昏黄的光。左不平借着这昏黄的光亮,绕过一个残破的大水缸,跨过一堆土块,走进西屋。 刚进屋门,嗖的一声,一条细长的黑影从他面前掠过,左不平惊得身形一晃,黑影刹那间从窗户窜了出去。 左不平稳住身形,用手电向四周照看了一圈儿。斑驳的土墙黑呼呼的,半个屋顶耷拉下来,一铺土炕塌了大半儿,地上满是土石块。屋子西北角有个土坑,他走过去,只见坑里露出一块黑黝黝的木板,散发着悠悠的木香。木板上有些斑驳的齿痕,想是那黑影啃得,嗑呲声就是那黑影啃木板的声音。“箱子里有什么呢?”左不平心想,“挖开看看,也许有宝贝呢!”于是他拿起铁锹挖了起来。 幽黑闷热的破屋,挥动着铁锹的瘦小身影,看起来---些许诡异。过了好一会儿,左不平停了下来,这时土坑里出现了一个黑油油的木箱。箱子有单人课桌洞大小,两侧各有一个铜拉手,正面镶着一个蝴蝶形状的铜活,没有锁。 鸡鸣声起,往外一看,有些蒙蒙亮了。 “先拿回家再说。”左不平心里想着,抱起木箱回到了家中。 忙了半宿,左不平觉得很饿,就做了点早饭吃了。 饭后他把箱子外面搽干净,掀开了箱盖,这一掀为左不平打开了一扇奇幻的门。 箱子里有个木隔,把里面分成了两部分,左面是几个书本,右面是一把木尺。他拿起木尺仔细的看了看,上面布满黄黑相间的云状条纹,有12个不规则刻度,刻度上风别标注着:生、沐、冠、官、 旺、衰、病、死、墓、绝、胎、养。左不平摇了摇头放下木尺,翻看起拿那几个书本。书都是黄色的老册子,满是竖排的繁体字左不平看不懂,翻了翻就放下了。最下面是一个暗黄色的备课笔记,上面还有红花边框起来的毛主席语录:“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动结合。”学校和科目两栏都空着,姓名栏上是三个灵动钢笔字:“于栋德”。 翻开第一页,龙飞凤舞的写着四个大字,“导阴引阳”。接着往下看,依旧是那灵动的钢笔字:“老朽自黄口习易,后为学山门五术,15离家入江湖,遍寻名师,搜研典籍。历30寒暑未得真术,所学命、卜、相之术亦不全验。无奈颓然返乡,每日盘坐冥想,妄求感悟五术真谛。一次偶见原子、质子、中子、及夸克之论述,忽有所悟。质子、中子,上夸克、下夸克,皆如阴阳两仪,其分裂和聚裂如阴阳之聚散。如此,万物确是负阴抱阳,而导引阴阳使其或聚或散,就会差生巨大的能量。大则移山填海,小可驱邪缚魅。散一物之阴阳组合方式,改聚成另外一种组合方式,即可变化万物!之后老朽深研14载,小悟导引阴阳之法,却耗尽精血,难以御之,遂成此卷以随缘传之” 后面内容共分四章,第一章阴阳炼气,讲的是导引阴阳微粒修炼自身的意念、气机。第二章阴阳命相,则是以阴阳论命、相之法。第三章阴阳破邪,说的是如何导引阴阳微粒驱邪缚魅。左不

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