如何提高初中学生汉语写作能力.docVIP

如何提高初中学生汉语写作能力 作文从本质上来说就是抒发一个人情感的文章，因此， 想让学生对作文保持兴趣，教师就要鼓励他们从自己熟悉的 现实生活出发，写出自己的真情实感。艺术源于现实，如果 没有现实生活的积累，而是写自己完全没有任何感受的文章 那么对于任何人来说都是件困难的事情。即使写出来了，这 样的文章也只是徙有形式，而没有真实的感情，感动不了读 者。因此，为了帮助学生掌握作文的诀窍，教师需要鼓励学 生写自己熟悉本的生活，从中发现美，找回自己的写作兴趣。 一、鼓励学生写出自己的真情实感 想要写好现实生活，首先要让学生学会观察生活，认识 生活。教师可以教授他们学会观察事物的方法：在观察事物 时做到充分利用五官，即视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉同 时运用，保证它们的完全开放，然后把这些感觉到的形象加 以综合分析，找出自己特别感兴趣的方面，加以细致描写， 这样就可以作为写作素材，将观察到的生活放进作文中。例 如，笔者为了锻炼学生的作文能力，曾为学生布置过这样一 个作文题目《我们的校园》。校园是学生们每天都要接触的 环境，然而他们对它的看法怎么样，是不是每个学生的观察 都是一样呢？笔者有意识地布置这样一个题目，要求学生只 要围绕校园来写作就可以，而且鼓励他们仔细观察校园的景 色，来往的行人等等，结果作文完成之后，笔者发现同学们 的看法截然不同。有的学生对校园清洁工阿姨很有好感，有 的同学认