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如何通过实验培养高中生学习化学兴趣 摘要：兴趣源于学生对某种东西的好奇。学习化学 同样如此，要让学生学好化学的方式不是强制灌输，而应该 是激发学生对化学的学习兴趣，有了学习兴趣，学生的学习 态度就会变得积极，课堂教学才能取得更好的效果。在教学 中，可以通过化学实验，让学生亲自动手发现其中的奥祕来 激发学生学习化学的热情与兴趣。 关键词：化学实验；培养；兴趣 一、情境设计，激发学生的学习兴趣 兴趣对于学生来说就是最好的老师。有兴趣，学生的学 习态度就积极。一般开课后的20分钟之内学生的思维最活 跃，因此我们要抓住这一小段时间，通过课堂教学中的情境 设计把学生的注意力集中起来，引起学生的关注和好奇，激 发起他们的学习兴趣，从而提高课堂教学效果。 例如，在对学生上化学元素皱的理论教学时，我就是通 过故事引入情境来培养学生对化学的兴趣的。课堂内容如 下： 大家都看过电视剧《西游记》吧。在《西游记》中有这 样一节，就是唐僧取经途径女儿国。在他们进入女儿国时是 坐船进入的，可是由于他们比较渴，饮用了女儿国的河水， 结果到晚上时……大家不会忘记猪八戒肚子疼的表情吧，经 太医诊脉说是猪八戒怀孕了！女儿国的女人们也是一样，他 们也都是喝了河水后怀孕，并且都是生的女儿。可大家知道 为什么猪八戒会怀孕吗？知道为什么女儿国没有男人只有 女人吗？大家都说这是“传奇”“神话”。这个已经引起学 生的关注。我再