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如何提高中学生的语文阅读能力 摘要：阅读作为中学生最为重要和基础的语文 基本功，是有效获取信息、提升学科认识、拓展学生 视野的重要技能。本文以中学生阅读能力为主要议题， 重点分析了当前中学生阅读现状，并以此给出了提升 其阅读能力的针对性建议，希望能通过本文对加强中 学生语文阅读能力具有参考性帮助。 关键词：中学生；语文；阅读；能力 一、中学生语文阅读现状分析 （一）中学生对语文阅读的重要性认识不足 阅读能力作为中学生基本的语文能力，无论对于 语文学科自身而言，还是其他学科教学都具有非常关 键的作用，更是学生从书本或者其他文字载体获取信 息、认识世界的重要途径，正如《语文课程标准》中 对阅读的重要性所指出的：阅读是搜集处理信息、认 识世界、发展思维、获得审判体验的重要途径。当前 中学生对于语文阅读的重要性往往认识不足，阅读的 功利心理表现的比较明显，被动阅读和和盲目阅读现 象十分突出，这对于中学生阅读能力的提升都是非常 不利。 （二） 中学生语文阅读缺乏积极主动性 正由于中学生对语文阅读的重要性缺乏必要的认 识，导致了中学生不能进行积极主动的自我阅读。阅 读活动的幵展更多的是被动式的接受，往往是在语文 作业或者阅读任务下达后才进行必要的阅读，这样阅 读模式必然产生的后果__阅读质量和阅读有效性得 不到有效保障。当然除了中学生对阅读重要性认识存 在一定的缺失以外，中学生繁重的学习压力