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如何提高高中政治教学质量之我见 【摘要1?思想政治教学是培养学生良好的思想品德， 形成正确的人生观、价值观、道德观的主要渠道。在政治 课的教学过程中，激发学生思维的兴趣，让学生成为探索 思维的主人，指导学生掌握思维的方法，是培养学生主动 思维的有效措施，也是实施新课程改革下，搞好高中思想 政治课课堂教学的有效方法。 【关键词】：教学质量主体地位政治教学 思想政治课的教学内容理论性强，概念抽象，趣味性少。 如果不注意改革教学方法，学生会感到枯燥乏味，甚至产生 逆反心理，影响政治课的教学效果。而教师若能满怀激情， 生动传神地讲解，诱导学生积极投入，使教与学双方都沉浸 在一种轻松愉快的气氛中，那么学生就能学得主动，学得扎 实，在课堂上充分体验参与之乐，思维之趣，成功之悦，教学 的效果就好。在政治课的教学过程中，激发学生思维的兴趣， 让学生成为探索思维的主人，指导学生掌握思维的方法，是 培养学生主动思维的有效措施，也是实施新课程改革下，搞 好高中思想政治课课堂教学的有效方法。思想政治教学是 培养学生良好的思想品德，形成正确的人生观、价值观、 道德观的主要渠道。在政治课的教学过程中，激发学生思 维的兴趣，让学生成为探索思维的主人，指导学生掌握思 维的方法，是培养学生主动思维的有效措施，也是实施新 课程改革下，搞好高中思想政治课课堂教学的有效方法。 一、要与时倶进更新思想政治课程教学观念 根