如何让中学语文教学更有效.docxVIP

如何让中学语文教学更有效 【摘要】课堂教学效率的高低，直接关系到语文教学质 量的高低。课堂教学的变革应紧紧围绕课堂教学的效率而展 开，无论我们的教学思想如何更新，教学内容如何变化，教 学方式如何改进，其最终目的都必须指向教学的有效性。所 以，教师只有不断反思自己的教学行为，深入思考怎样才能 使自己的教学更加有效，怎样提高教学的有效性，怎样才能 使课堂教学更加有效。 【关键词】中学语文；有效性；课堂教学 课堂教学是语文教学的基本形式，是学生获取信息、锻 炼多种能力和养成一定思想观念的重要渠道。然而语文课堂 教学的时间是有限的，要实现用最少的时间使学生获得最大 的进步与发展，中学新课程基础教育课程改革必须面对的一 个问题就是如何使课堂教学效益最大化，有效教学是一重要 途径。 新课程背景下如何提高语文课堂教学的有效性，已成为 当前语文界的热门话题和关注焦点，在语文课堂教学中促进 学生积极有效的学习，已成为当前语文课程改革的重要方 向。教学有效性就是在教学活动中，教师采用各种方式和手 段，用最少的时间、最小的精力投入，取得尽可能多的教学 效果，学生获得最大限度的进步和发展。那么到底如何提高 课堂教学的有效性呢？本人结合自己所教语文课堂教学的 几点尝试，与大家探讨和交流如何提高高中语文课堂教学有 效性的管窥之见。 一、以“生”为本”，调动学生学习积极性。 美国哈佛大学心理学家詹姆士曾用实验