如何提高中学生对写作的热情.docVIP

如何提高中学生对写作的热情 摘要：在中学写作课上一直有一个很重要的问 题，那就是怎样激发学生的写作热情，怎样使学生对 作文感兴趣。笔者认为解决这个问题就要在作文课上 激发学生的真情，只有学生有了真情实感，带有真情 地写作，才会在写文章的时候有浓厚的兴趣。 关键词：写作热情情感思维 在作文教学中常常出现这样一种现象：把真正的 情感虚假化了。学生总是把自己想象成另一个身份， 写出来的文章带着虚假的情感，文字生硬没有感觉， 都是一些大话、空话、大白话，完全忽略了真实的情 感。学生总是把一些毫无意义的情感勉强地添加给自 己。这些“虚情假意”的情感写照已经是作文中一个 顽疾。对此，我会反问自己：如何让学生对作文充满 热情？下面笔者对此进行探讨。 一■、重视每周写作练习，使学生奠定情感基础 每周一次的写作练习是学生对自己情感的剖析和 表达，也是学生与教师之间进行沟通的重要渠道。教 师可以借此慢慢向学生传授写作的技巧。一般来说， 写作时心是自由的，如果受到外界干扰心就会封闭起 来，所谓的灵感也就没有了。而每周的写作训练可以 让学生写内心的真实情感，让学生处于一个平静自由 的环境中，学生与教师之间沟通交流，让学生内心的 真实情感流露出来。 只要学生的心灵之窗打开了，教就可以诱发学生 内心深处对生活的感受，有意识地培养学生更稳定的 情感品质，形成学习 积累 提升 再学 习__再积累__再提升的良