六年级上册数学试题 - 第五单元圆同步练习 人教新课标（无答案）.docxVIP

第五单元 圆 1、圆的认识 知识点： 圆是平面内封闭曲线围成的平面图形， 圆的特征：外形美观，易滚动。??? 圆心o：圆中心的点叫做圆心．圆心一般用字母o表示．圆多次对折之后，折痕的相交于圆的中心即圆心。圆心确定圆的位置。 半径r：连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。在同一个圆里，有无数条半径，且所有的半径都相等。半径确定圆的大小。 直径d:?通过圆心且两端都在圆上的线段叫做直径。在同一个圆里，有无数条直径，且所有的直径都相等。直径是圆内最长的线段。 同圆或等圆内直径是半径的2倍：d=2r?或?r=d÷2? 等圆：半径相等的圆叫做同心圆，等圆通过平移可以完全重合。??同心圆：圆心重合、半径不等的两个圆叫做同心圆。 圆是轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形是轴对称图形。折痕所在的直线叫做对称轴。 有一条对称轴的图形：半圆、扇形、等腰梯形、等腰三角形、角?? 有二条对称轴的图形：长方形 有三条对称轴的图形：等边三角形?? 有四条对称轴的图形：正方形?? 有无条对称轴的图形：圆，圆环 6、 画圆??? （1）圆规两脚间的距离是圆的半径。??? （2）画圆步骤：定半径、定圆心、旋转一周。 例题： 1、填写表格： 半径（r） 3厘米 1.8分米 10厘米 直径（d） 4厘米 0.7米 2、选择填空： （ ）决定圆的位置，（ ）决定圆的大小。（A、圆心；B、半径） 3、在下面左边的圆中画出半径、直径，标上相应的字母，再量一量、填一填。 r＝（ ）厘米 O d＝（ ）厘米 4、以上面右边的A点为圆心，画一个直径2厘米的圆。 A 5、判断：①直径8厘米的圆比半径5厘米的圆大。（ ） ②通过圆心，两端都在圆上的线段叫做半径。（ ） 6、填空：在同一圆内，半径与直径都有（ ）条，半径的长度是直径的（ ），直径与半径的长度比是（ ）。 7、想方法，找出右边圆的圆心。 （可以查阅资料，也可以请教家长或者老师， 把你知道的方法介绍给其他同学。） 第二节 圆的周长 知识点： 1、围成圆的曲线的长度叫做圆的周长，周长用字母C表示。??? 2、圆周率：圆的周长与直径的比值是一个固定值，叫做圆周率，用字母π表示。 即：圆周率π=周长÷直径≈3.14 所以，圆的周长（C）=直径（d）×圆周率（π） 公式：C=πd，C=2πr （注：圆周率π是一个无线不循环小数，3.14是近似值.） 3、周长的变化的规律：半径扩大多少倍直径也扩大多少倍，周长扩大的倍数与半径、直径扩大的倍数相同。??? 4、半圆周长=圆周长一半+直径= 12× 例题： 一.想一想，填一填 1. 围成圆的（　　）的长，叫做圆的周长，常用字母（　　）来表示。 2. 圆的（　　）和（　　）的（ ）叫做圆周率。 3. 一个圆的周长总是它的直径的( )倍。 4. 在计算圆的周长时，已知ｒ，则ｃ=( )；已知ｄ，则ｃ=( )。 二、请你来当小裁判。 1. 一个圆的周长总是直径的3.14倍。 　( ) 2. 大圆的圆周率大，小圆的圆周率小。 　( ) 3. 半径不相等的两个圆，周长一定不相等。 　( ) 4. 圆周长的一半与半圆的周长相等。 　( ) 5. 大、小两个圆的半径比是5∶6，那么小圆与大圆的周长之比是5∶6。( ) 三、对号入座。 1. π ( )3.14 。 A. 小于 B. 等于 C. 大于 2. 一个圆的半径扩大3倍，它的周长扩大( )。 A. 3倍 B. 6倍 C. 3.14倍 3. 车轮滚动一周，所行的路程是车轮的( )。 A. 半径 B. 直径 C. 周长 4. 一个半圆的半径是1米，它的周长是( )。 A. 12.56米 B. 5.14米 C. 6.28米 四、求出下面各圆的周长。 五、求下面图形的周长。 六、请你来填一填。 半径r(dm) 直径d(dm) 周长c(dm) 5 6 28.26 七、走进生活，解决问题。 1. 一个时钟的分针长9cm，这根分针的尖端转动一周所走