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第一单元 分数乘法
1、分数乘整数
知识点:
分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。都是表示几个几分之几是多少,如 EQ \F(1,4) ×5表示的意义为:5个 EQ \F(1,4) 是多少。
分数乘整数的计算法则:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(注意约分)
习题:
1.×3表示( ),3×表示( )。
2.+++=( )×( )= = 。
3.看图列式。
加法算式:
乘法算式:
4. 小红每分钟走千米,她26分钟能走多少千米?
5. 一根钢管锯成2段需要分钟,如果锯成9段需要多少分钟?
6. 一台拖拉机每小时耕地公顷,3台拖拉机14小时耕地多少公顷?
2、分数乘分数
知识点:
分数乘分数的意义:
就是求一个数的几分之几是多少,如×表示求的是多少。
分数乘分数的计算法则:
1.用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。
2.为了方便计算,能约分的要先约分,再计算。
3.当带分数进行乘法计算时,要先把带分数转化成假分数在进行计算。
分数乘法的规律:
一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。
一个数(0除外)乘小于1的数(0除外),积小于这个数。
一个数(0除外)乘1,积等于这个数。
习题:
1. 的是( ),7吨的是( )。
2. 已知a,b,c都大于0,如果×a=×b=c×1,那么a,b,c按照从大到小的顺序排列应是( )。
3. 一堆煤的与一堆煤重吨的意义相同。 ( )
4. 3吨钢板的大于1吨棉花的。 ( )
5. 李叔叔家上个月节约用水吨,每吨水按元计算,上个月节约水费
多少元?
6. 一个正方形的边长是m,它的周长和面积各是多少?
7. 挖一条长千米的水渠,第一天挖了全长的,第一天挖了多少千米?还剩多少千米没挖?
3、分数乘加、乘减混合运算及简算
知识点:
分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。
整数乘法的交换律,结合律和分配律,对于分数乘法同样适用。
乘法交换律:a×b=b×a
乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)
乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c (a-b)×c=a×c-b×c
习题:
1. 计算5-3×时,应先算( )法,再算( )法。
2. ××17 = ( )×( )×。
3. (+)×55= ( )×( )+( )×( )。
4. 简便运算
×16× ×+×
48×(-) 34×
5. 一匹布长60米,做一件衣服用布米,现在已经做了这样的衣服40件,还剩布多少米?
6. 幼儿园买来50箱酸奶,每箱8杯,每杯酸奶升。这些酸奶一共有多少升?
4、“求一个数的几分之几是多少”的应用题
知识点:
已知单位“1”的量(用乘法),就是求单位“1”的几分之几是多少;
找单位“1”:在分率句中分率的前面,或在“占,是,比”的后面
求一个数的几倍:一个数×几倍;
求一个数的几分之几是多少:一个数×几分之几
写数量关系式的方法:
(1)“的”相当于“×”,“占” “是” “比”相当于“=”
(2)分率前是“的”: 单位“1”的量×分率=分率对应量
(3)分率前是“多或少”的意思:单位“1”的量×(1±分率)=分率对应量
习题
1、一篮桃子共48个,小猴子吃掉了篮桃子的一半少5个,大猴子吃掉这篮桃子的 EQ \f(1,3) 多5个,哪只猴子吃的多?计算说明
2、甲、乙两站相距720千米,一列火车从甲站开往乙站,已经行了全程的 EQ \f(5,8) ,这时火车超过两站中点多少千米?
3、两根同样长的绳子,第一根剪掉了 EQ \f(1,2) 米,第二根剪掉了 EQ \f(1,2) ,哪一根剪下的多?为什么?
4、有20个桃子,小俊第一天吃掉了一些后,还剩 EQ \f(1,5) ,还剩多少个?小俊第一天吃掉多少个?
5、儿童乐园的碰碰车项目,原来每玩10分钟收5元,六一儿童节那天调整了价格,降低了 EQ \f(1,5) ,这样每玩10分钟碰碰车,比原来可以少付多少元?
6、小区里栽水杉400棵,栽的梧桐比水杉多 EQ \f(1,4) ,栽了梧桐多少棵?
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