六年级上册数学试题-第一单元分数乘法人教新课标(2014)(无答案).docxVIP

六年级上册数学试题-第一单元分数乘法人教新课标(2014)(无答案).docx

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第一单元 分数乘法 1、分数乘整数 知识点: 分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。都是表示几个几分之几是多少,如 EQ \F(1,4) ×5表示的意义为:5个 EQ \F(1,4) 是多少。 分数乘整数的计算法则:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(注意约分) 习题: 1.×3表示( ),3×表示( )。 2.+++=( )×( )= = 。 3.看图列式。 加法算式: 乘法算式: 4. 小红每分钟走千米,她26分钟能走多少千米? 5. 一根钢管锯成2段需要分钟,如果锯成9段需要多少分钟? 6. 一台拖拉机每小时耕地公顷,3台拖拉机14小时耕地多少公顷? 2、分数乘分数 知识点: 分数乘分数的意义: 就是求一个数的几分之几是多少,如×表示求的是多少。 分数乘分数的计算法则: 1.用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。 2.为了方便计算,能约分的要先约分,再计算。 3.当带分数进行乘法计算时,要先把带分数转化成假分数在进行计算。 分数乘法的规律: 一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。 一个数(0除外)乘小于1的数(0除外),积小于这个数。 一个数(0除外)乘1,积等于这个数。 习题: 1. 的是(    ),7吨的是(     )。 2. 已知a,b,c都大于0,如果×a=×b=c×1,那么a,b,c按照从大到小的顺序排列应是(      )。 3. 一堆煤的与一堆煤重吨的意义相同。   (  ) 4. 3吨钢板的大于1吨棉花的。        (  ) 5. 李叔叔家上个月节约用水吨,每吨水按元计算,上个月节约水费 多少元? 6. 一个正方形的边长是m,它的周长和面积各是多少? 7. 挖一条长千米的水渠,第一天挖了全长的,第一天挖了多少千米?还剩多少千米没挖? 3、分数乘加、乘减混合运算及简算 知识点: 分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。 整数乘法的交换律,结合律和分配律,对于分数乘法同样适用。 乘法交换律:a×b=b×a 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c (a-b)×c=a×c-b×c 习题: 1. 计算5-3×时,应先算( )法,再算( )法。 2. ××17 = ( )×( )×。 3. (+)×55= ( )×( )+( )×( )。 4. 简便运算 ×16× ×+× 48×(-) 34× 5. 一匹布长60米,做一件衣服用布米,现在已经做了这样的衣服40件,还剩布多少米? 6. 幼儿园买来50箱酸奶,每箱8杯,每杯酸奶升。这些酸奶一共有多少升? 4、“求一个数的几分之几是多少”的应用题 知识点: 已知单位“1”的量(用乘法),就是求单位“1”的几分之几是多少; 找单位“1”:在分率句中分率的前面,或在“占,是,比”的后面 求一个数的几倍:一个数×几倍; 求一个数的几分之几是多少:一个数×几分之几 写数量关系式的方法: (1)“的”相当于“×”,“占” “是” “比”相当于“=” (2)分率前是“的”: 单位“1”的量×分率=分率对应量 (3)分率前是“多或少”的意思:单位“1”的量×(1±分率)=分率对应量 习题 1、一篮桃子共48个,小猴子吃掉了篮桃子的一半少5个,大猴子吃掉这篮桃子的 EQ \f(1,3) 多5个,哪只猴子吃的多?计算说明 2、甲、乙两站相距720千米,一列火车从甲站开往乙站,已经行了全程的 EQ \f(5,8) ,这时火车超过两站中点多少千米? 3、两根同样长的绳子,第一根剪掉了 EQ \f(1,2) 米,第二根剪掉了 EQ \f(1,2) ,哪一根剪下的多?为什么? 4、有20个桃子,小俊第一天吃掉了一些后,还剩 EQ \f(1,5) ,还剩多少个?小俊第一天吃掉多少个? 5、儿童乐园的碰碰车项目,原来每玩10分钟收5元,六一儿童节那天调整了价格,降低了 EQ \f(1,5) ,这样每玩10分钟碰碰车,比原来可以少付多少元? 6、小区里栽水杉400棵,栽的梧桐比水杉多 EQ \f(1,4) ,栽了梧桐多少棵?

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