第四课第三框祝福青春教程文件.ppt

;复习回顾;王勃在19岁时写下了《滕王阁序》; 某青春专卖店在电视台播了一则“出售青春”的广告。广告称：本店有青春可售，批发零售皆可 。欲购从速，相关事宜面谈。 某位年近40岁的女士来到了青春专卖店。她对售货员说：“给我一份18岁的青春吧。”“好的，请你拿一张18岁时的照片，一个星期后取货。” 一个星期后，该女士如期而至。没想到商店给了她一尊18岁时的腊像，并且要价5000元。该女士不解的问：“你们不是出售青春吗？怎么变成出售腊像了。”“哦，腊像只不过是添头，真正的青春都在产品说明书里。” 该女士迅速打开产品说明书，只见里面有这么几句话：欢迎使用你本人的蜡像，要想恢复青春，我们有以下建议：①保持18岁时的无忧无虑、敢作敢为的心情；②睡好觉吃好饭；③多做有益的事，当然包括多做运动；④每天早上面对腊像问自己：今天，我18岁了吗？ 该女士看后，频频点头，似有所悟……;感悟青春（回顾）; 有人说，青春是幸福的；也有人说，青春也是苦恼的。你的青春有苦恼吗？;活动一：寻找青春的幸福;与儿童相比，我们拥有更多的：;与父母相比，我们拥有更多的：;与老人相比，我们拥有更多的：; 你觉得他们的幸福是什么？;你的青春幸福吗？;（2）说一说：青春的幸福是________________。;; 当我们走进青春的大门的时候，充满美好的理想。让我们为班级的伙伴写一句青春的寄语，带着彼此的祝福，开始青春的远航！;为什么说拥有青春是幸福的？; 古往今来,多少先人谆谆教诲我们,要珍惜青春,把握住青春的脉搏,积极向上,主动争取。写下了许多青春寄语: 少壮不努力,老大徒伤悲。 莫等闲，白了少年头，空悲切。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ; 少年智则国智，少年富则国富； 少年强则国强，少年独立则国独立； 少年自由则国自由，少年进步则国进步； 少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 ;劝君莫惜金镂衣，劝君惜取少年时。 花有重开日，人无再少年。 白日莫闲过，青春不再来。 盛年不重来，一日难再晨，及时当勉力，岁月不待人。 （陶渊明） 青年兴??国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望。（江泽民） 世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。（毛泽东）;寄语青春;;老师寄语;; 是谁说过：看我们我们笑得像太阳有了太阳就有了早晨有了晴朗有了火的燃烧水的荡漾风的飞扬有了春天有了解冻有了诞生和成长有了声音有了虹彩七色光点燃种子的愿望召唤候鸟的飞翔每一天都有新的太阳一样红红含笑的脸庞坏天气也有好心情我们的心在乌云之上早晨迎着朝阳出发晚上追着夕阳回家我们最爱跟太阳做伴相信吗我们的笑脸也会有万丈光芒;课文小结：;;“青春常驻”一词，你是怎样理解的？（ ）;“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。”这句话的内容是（ ）;2、青春是美好的，拥有青春，我们会感到一种幸福。下列不属于青春祝福的是( ) 　A、每天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战 B、尽情放飞自己的梦想，并努力追寻　C、不怕失败，相信一切可以从头再来 D、尽情享受生活，无所顾忌　　;3、“青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果。能不能结果取决于当你还是一朵花的时候。”这句名言告诉我们 （ ）  A、我们要尽情享受青春，因为青春短暂 B、走过青春期我们都会成为有才华的人 C、要珍惜青春年华努力充实自己 D、不是每个人都能拥有青春;4、“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”对这句话理解错误的是 （ ） 　　A、青春是可贵的，青春是美好的 B、爱惜自己的青春，意味着我们应该只关心自己　　C、我们应该在青春期努力学习，丰富自己 D、拥有青春是幸福的5、“每一天都有新的太阳，一样红红含笑的脸庞，坏天气也有好心情，我们的心在乌云之上……”从诗句中我们能体会到