小学阶段关联词基本用法.pptVIP

因为......所以...... 只有......才...... 虽然......可是...... 　　虽然......但是...... 无论......都...... 与其......不如...... 1．（ ）小站很小，（ ）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。 2．（ ）小站很小，（ ）给旅客带来了温暖的春意。 3．（ ）小站很小，（ ）布置却十分精美。 4．（ ）勤奋的人，（ ）有希望做出优异的成绩。 　　　　只要......就...... 虽然......但是...... 因为......所以...... 1．我（ ）第一次参加演出，（ ）一点也不紧张。 2．（ ）他虚心接受大家的意见，（ ）进步很快。 3．（ ）春风一吹，河里的冰（ ）会慢慢融化。 　只要......就...... 无论......都...... 　　一边......一边...... 如果......就...... 　　1．（ ）说这座小镇的面貌有什么特别，那（ ）是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。 　　2．这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他（ ）往前走，（ ）装他的烟袋。 不仅......还...... 虽然......但是...... 因为......所以...... 　　无论......都...... 不管......总...... ......因此...... 　1．（ ）今天下大雨，（ ）小红仍然坚持到少年宫去学习。 　2．小红（ ）学习好，（ ）爱帮助别人。 　3．（ ）爱帮助同学，（ ）同学们都很喜欢她。 　4．最近，小红坚持天天写日记，（ ）作文水平有了较大的提高。 　5．（ ）前面是刀山火海，解放军战士（ ）不会坐视不理。 　6．（ ）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（ ）是长得那么挺拔、苍翠。 　　 是......还是...... 虽然......但是...... 只要......就...... 　　尽管......还是...... 即使......还...... 或者......或者...... 　　不但......而且...... 　　1．周恩来同志（ ）受到全中国人民的尊敬，（ ）在世界人民心中也有崇高的地位。 　　2．王红同学（ ）考取了第一名，（ ）他非常谦虚。 　　3．（ ）下大雨，明天的劳动（ ）照常进行。 　　4．（ ）困难重重，他（ ）坚持把实验做完。 　　5．放假了（ ）去北京？（ ）去杭州？他一直在考虑。 　　6．（ ）努力学习，（ ）能把成绩提上去。 　　7．到少年宫（ ）学唱歌，（ ）学跳舞，她只能选择其中一项。 　　虽然......但是...... 不管......都...... 　　因为......所以...... 只要......就...... 　　1．（ ）我违反纪律了，（ ）老师批评了我。 　　2．（ ）小红没当选上大队委，（ ）她没有丧气。 　　3．（ ）做什么事，（ ）应当一丝不苟。 　　 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 可编辑 可编辑 1 并列关系： 概念：各分句间所表示的意思、事件或动作是并列平行关系，有的分句分别说明描述几种情况，有的分句表示相对相反或同时发生的几种情况。 又……又…… ……一边……一边…… 例：弟弟一边唱歌，一边跳舞。……有时……有时…… ……一会儿……一会儿…… ……既……又…… 例：李老师既会拉小提琴, 又会吹笛子。……也…… 例：爸爸不抽烟, 也很少喝酒。 有的……有的，一方面……一方面，有时候……有时候，那么……那么，既……又，也，又，还，同时。不是……而是、是……不是……。 2 承接关系: 概念：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序。 一……就（便）…… 例：我一做好功课, 便到球场踢球。……首先……然后…… ……便…… ……於是…… ……才…… 例：哥哥拟好作文大纲, 才打草稿。……接著…… 3 递进关系： 　概念：由两个有递进关系的分句组成，后一分句在意思上比前一分句更近一层。 不但……而且…… 例：地球上不但有氧气，而且还有氮气。……不仅……还…… 例：博尔特不仅夺得了金牌，还打破了世界纪录。……不但不……反而…… ……连……也…… ……何况…… ……甚至…… 不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更)，而且，并且，况且，何况，尤其，甚至。尚且……何况(更不用说)，别说(慢说、不要说)……连(就是)。 4 选择关系： 概念：分句所说的事情不能同时并存，而是要从中选择一项。 不是……就是…… 例：我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。……宁可……也不…… 例：我宁可给老师责罚, 也不说谎, 隐瞒真相