教案设计公司组建模块之四岗位职责.docxVIP

广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校 教学设计（首页）（代号A-3） 课程 名称 应用写作 章节 章 节 课时分配 2 课题 让我们一起來分工合作吧一一如何组建公司 学 习 目 标 职业意识冃标：了解规章制度及岗位职责在公司运作屮 的重要性。 职业技能目标：能规范完成规章制度及岗位职责的写作； 掌握新员工入职演讲的基本要点。 职业行为目标：了解公司架构，能够编制公司架构图， 培养遵守公司规章制度，履行自己岗位职责的观念。 职业道徳冃标：树立整体观念以及团结协作的思想意识。 教学班级 教学日期 教学 方法 与 教学 组织 活动教学法、情境教学法 情境写作一一文种点击一一主题活动一一 课堂总结一一作业布置 学情 分析 与 课前 准备 学生的小组分工对以后的学习很重要，因此要引导学 生通过讨论编制公司的组织架构图，结合招聘而试的 结果，确定个人的岗位职责，H的是帮助学生树立岗 位职责意:识。入职演讲要充分调动学生的积极性。 学 习 重 点 学握规章制度及岗位职责的撰写，入职演 讲的注意事项。 学习难点 教学场地、设备 与 使用工具、材料 为每位同学准备一份学案。 蠶 从学生撰写岗位职责，拓展至学生结合自己的职责，进行入职演讲，体验入职演讲与一般自我介 绍的不同。 课后分析 说明 主讲 教师 阅名 审签 审阅日期 20 年 月 日 企业组建模块之四 让我们一起来分工合作吧! 如何组建公司 教学对象 经过模拟招聘活动，学生们已经把学习小组确定下来。要引导学生通过讨论编制公司 的组织架构图，结合招聘面试的结果，确定个人的岗位职责，帮助学生树立岗位职责意识。 入职演讲要充分调动学生的积极性，让学生体会自己岗位职责的要求，提高演讲能力。 教学目标 职业意识目标：了解规章制度及岗位职责在公司运作中的重要性。 职业技能目标：能规范完成规章制度及岗位职责的写作；掌握新员工入职演讲的基本 要点。 职业行为目标：了解公司架构，能够编制公司架构图，培养遵守公司规章制度，履行 自己岗位职责的观念。 职业道德冃标：树立整体观念以及团结协作的思想意识。 具体任务 编制公司组织架构图。 完成一份规范的公司（部门）规章制度以及部门（个人）岗位职责的写作。 新员工入职演讲。 教学设计 情境写作_一文种点击一一主题活动：新员工入职演讲一一课堂小结一一课后作业 及预习布置 教学过程 导入（2分钟） 经过前儿次课的学习和活动，我们已经成立了公司，并且招募好志同道合的员工一起 创业。然而公司的组建有了办公地点和成员还没有完成，公司要想正常运作还需要制定规 章制度，给成员进行分工等。今天我们就一起来完成这些后续工作。 情境写作（30分钟） （一）学生活动 案例一： 让我们一起来分工合作吧 小张开了一家小餐馆，自己掌厨，妻子收钱端盘子整理餐桌兼打扫卫生，累是累但倒也应付得来, 收入也不错。后来，他们所处的地方列入开发区，开发带来经济的繁荣也带来人口的增多，当然他们的 生意好得不得了，两个人根本忙不过来，只好请人，一个不够请两个，两个不够请三个，到后来扩大店 面请了十二个人。小张经验不够，人事安排不固定，都是随口叫人干活，出现的情况就是：本来正在采 购的张三被随口安排端盘子，炒菜的厨师李四又被骂去扫厨房，没有人及时采购厨房缺这缺那，顾客点 菜菜式迟迟出不来，厨师却在忙着扫地……小张自己都觉得店里一团糟，眼看顾客出现怨言，小张真是 思考： 1?同学们，请分析小张目前面临的困难，想办法该如何帮他解决问题？ 面临的困难：缺乏明确分工，没有制定规章制度，导致个人工作职责不明，不能应付正常生意。 解决问题的办法：将现有员工进行职责分工，制定规章制度，以及个人岗位职责。 一个团队要想顺利完成任务，一定要讲究分工合作，一个团队、一个公司要想正常运作, 需要将公司划分成不同的小组来分担任务，请你替小张编制公司架构图。 例文： 公司架构2005-0^-01I .川总监客户中心说划总监疔政总监筑划?|M演艺叩心务总络 公司架构 2005-0^-01 I .川总监 客户中心 说划总监 疔政总监 筑划?|M 演艺叩心 务 总络st*公* ccm 上海亚通股份有限公司组织架构图 4介祕ISI他?迪刊比仃IU公?I沁?遜f 4介祕IS I他?迪刊比仃IU公? I沁?遜f汽牛仃限公-J ■.他?迪刼仁I）礒长伽公5 1-fU^M 4 W 4k 空底 Yf IU 公..J 1 f^j?l 3ift1M^ O tU^ .4 ■ W滋W 乂上ff恥公?d I rfgt*t?ttU4^Wf W? ?d i r?u^ ..j i rr^M4^W rtU^ ??! 总经釁公宝 S盂洛囂 ，列「坯銘 它“邸依妨S头（“适柿 ViH”他站 M呵轮M 俗话说：“不成规矩，何以成方圆”，成功的企业离不开规范合理的规章制度