2018版高中生物 第五章 生物的进化章末整合提升教案 苏教版必修2.pptVIP

章末整合提升 第五章　生物的进化 知识系统构建 规律方法整合 内容索引 热点考题集训 知识系统构建 遗传漂变 共同进化 种群 基因频率 地理 生殖 必背要语 1.种群的描述是：生活在一定区域的同种生物的全部个体。 2.基因库的描述是：一个种群中全部个体所含有的全部基因。 3.种群在生物进化上的地位是：生物进化的基本单位。 4.突变和基因重组在进化上的作用是：生物进化的原材料。 5.生物朝一定方向不断进化的原因是：在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变。 6.物种的表述为：能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。 7.隔离在物种形成中的作用是：物种形成的必要条件。 规律方法整合 整合一　现代生物进化理论与达尔文的自然选择学说的比较 项目 达尔文的自然选择学说 现代生物进化理论 基本 观点 (1)遗传和变异是自然选择的内因； (2)过度繁殖为自然选择提供了更多的选择材料，加剧了生存斗争； (3)变异是不定向的，而自然选择是定向的，定向的自然选择决定着生物进化的方向； (4)生存斗争是自然选择的过程； (5)适者生存是自然选择的结果； (6)自然选择的过程是一个长期、缓慢、连续的过程 (1)种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变； (2)突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成的三个基本环节； (3)突变和基因重组提供了生物进化的原材料； (