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* 第二单元 权利义务伴我行 知 识 梳 理 知 识 梳 理 综 合 拓 展 综 合 拓展 考 点 链 接 考 点 链 接 考 点 探 究 考 点 探 究 考 点 链 接 第二单元 权利义务伴我行 了解宪法对公民基本权利和义务的规定,懂得正确行使权利,自觉履行义务 知 识 梳 理 考点一 国家的主人 广泛的权利 1.我国的国家性质是什么? 我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2.我国现阶段人民的构成有哪些? 工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。 3.什么是公民权利? 由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。 4.什么是公民的基本权利? 由宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利。 第二单元 权利义务伴我行 5.我国的权利保障体制。 (1)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制。 (2)立法保障,就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。 (3)司法保障,是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。 6.我国公民享有的基本权利有哪些? (1)平等权。 (2)政治权利和自由。 (3)宗教信仰自由。 (4)人身自由权利。 (5)对国家机关和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权、取得赔偿权。 第二单元 权利义务伴我行 (6)社会经济权利。 (7)教育、科学、文化的权利和自由。 (8)妇女的权利,婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护。 (9)华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。 7.怎样正确行使公民权利? (1)公民在行使权利时要尊重他人的权利。 (2)公民在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益。 (3)要在法律允许的范围内行使权利。 (4)要以合法方式行使权利。 第二单元 权利义务伴我行 考点二 我们应尽的义务 1.什么是法定义务? 宪法和法律规定公民必须履行的义务。 2.我国公民的基本义务有哪些? (1)维护国家统一和全国各民族团结。 (2)保守国家秘密。 (3)爱护公共财物,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。 (4)维护祖国的安全、荣誉和利益。 (5)依法服兵役和参加民兵组织。 (6)依法纳税。 3.公民权利和义务的关系是怎样的? (1)权利和义务具有一致性。每个人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。 第二单元 权利义务伴我行 (2)我们要增强权利观念,依法行使权利、维护权利;要增强义务观念,依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感,自觉履行应尽的义务。 4.道德义务的含义和意义是什么? (1)含义:社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。 (2)意义:①是爱国的重要表现;②有利于形成温馨和谐的人际关系,促进整个社会的文明进步。 5.如何忠实履行义务? (1)法律鼓励做的,我们积极去做。 (2)法律要求做的,我们必须去做。 (3)法律禁止做的,我们坚决不做。 第二单元 权利义务伴我行 6.法律和社会主义道德有何关系? (1)法律和道德互相配合、互相促进、互相补充。 (2)凡法律所禁止的行为,都是社会主义道德所谴责的行为;有许多法律上的义务,同时就是社会主义道德的要求。 (3)我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为,有利于弘扬社会主义道德,促进社会主义精神文明建设。 第二单元 权利义务伴我行 综 合 拓 展 易错辨析:人民比公民范围广泛。 观点错误。如图: 公民的范围比人民广泛。公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。被剥夺政治权利的人和其他社会敌对分子不属于人民,但属于公民。不过,他们不能享有公民的全部权利,也不能履行服兵役等光荣义务。 第二单元 权利义务伴我行 考点探究 考 点 探 究 探究1 权利与义务的关系 例1 评析题 中学生小芳利用假期和同学们外出旅游。在景点,她大声喧哗,并攀爬到一雕塑上拍照。同学们批评她的不文明行为,她却说:“享受美景是我的权利,我想干什么就干什么。” 请依据所学知识,从权利和义务关系的角度对小芳的观点加以评析。(要求观点鲜明,分析透彻,表述完整) 【解析】 解答本题首先要对题目中的观点进行判断,并得出结论。然后联系教材相关知识,即“权利和义务的关系”来进行分析,最后答题落脚到“怎样做”,即正确处理权利和义务的关系对我们提出的行为要求。 第二单元 权利义务伴我行 考点探究 【答案】 示例:①小芳的观点是片面的或小芳的观点是错误的;(判断)②认为享有法律规定的权利的观点是正确的,但是不想履行义务的观点是错误的。我们不能只享受权利,而不履行义务;③在我国,公民的权利和义务具有一致性;④我们每个人既是享受权利的主体,又是履行
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