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物质的变化和性质 （第一课时）导案 班级： 姓名： 相信你是最优秀的！ 教学目标： 1.了解物理变化和化学变化的概念并能判断日常生活中常见的一些物质的变化。2.能观察实验现象，并记录实验现象 一．观察实验，并记录实验现象，小结物理变化和化学变化的概念。 物质变化 变化前 的物质 变化时发生的现象 变化后的物质 变化后有无 新物质生成 撕碎纸张 纸张 一张纸被撕成许多的碎片 水的沸腾 液态水 试管口有 出现 水蒸气液化 水蒸气 管口有 产生， 玻璃片上有 出现 胆矾研碎 蓝色块状的胆矾 块状的胆矾变成 状的胆矾 物理变化： 的变化叫做物理变化。 纸张燃烧 纸张 产生黄色火焰，放出热量 生成气体 二氧化碳和水 氢氧化钠和硫酸铜之间的反应 蓝色硫酸铜溶液 产生蓝色 氢氧化铜沉淀 石灰石与盐酸的反应 颗粒状的 石灰石 产生大量 ，石灰石逐渐变 二氧化碳气体 二氧化碳通入澄清石灰水的反应 澄清的 石灰水 登清的石灰水变——— 碳酸钙沉淀 蜡烛燃烧 蜡烛 发出 光，放出 ，生成 。 二氧化碳和水 加热时蜡烛由 态变成 态，由 态变成气态。 化学变化： 的变化叫做化学变化。又叫做化学反应。 化学变化的基本特征：是有 生成。 三．物理变化和化学变化的区别与联系。 物理变化和化学变化的区别： 。 物理变化和化学变化的联系：化学变化的过程中常常伴随着物理变化。 四．化学变化中常常伴随的现象：发 ，放出 （或吸收热量）， 改变，放出 ，生成 等现象。 知识应用 1.物理变化和化学变化的主要区别是什么？举例说明 2.选择题 下列属于物理变化的是 （ ） 纸张燃烧 B. 蜡烛燃烧 C. 燃放烟花 D.蜡烛融化 (2)下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是： （ ） A.光合作用，冰雪融化 B.食物消化，铁生锈 C.纸张撕碎，澄清石灰水变浑浊。 D.水变成水蒸气，玻璃打碎。 3. 下列现象哪些是物理变化，那些是化学变化？为什么？ （1）潮湿的衣服经太阳晒，变干了 （2）铜在潮湿的空气里生成铜绿 （3）纸张燃烧 （4）瓷碗破碎 (5) 铁生锈 (6) 石蜡融化 (7) 寒冷的冬天在玻璃窗前呼吸，玻璃上出现一层水雾 (8) 下雪天把一团雪放在温暖的房间里，雪融化 4. (1) 为什么说点燃蜡烛时即有物理变化又有化学变化？ (2) 下列观点你赞成的是： （ ） A.物理变化和化学变化都是物质变化的形式 B.物理变化和化学变化一定同时发生 C.化学变化过程中一定伴随着物理变化 D.物理变化过程中不一定同时发生化学变化