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- 约2.83千字
- 约 5页
- 2019-10-21 发布于河南
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苏教版一年级下册语文14.《鲜花和星星》教学设计
周宁县浦源中心小学 李爱梅
教材分析:
《鲜花和星星》是一首儿童诗,分别描写了地上的鲜花多和天上的星星多,体现了儿童生活的情趣以及对身边事物和美好大自然的关爱和向往。这首诗语言浅显易懂,生动活泼,贴近儿童生活,不难理解。本课教学的重点是识字、写字和朗读和背诵诗歌;教学难点是引导学生入情入境,感受儿童生活的乐趣和大自然的美好。所以,在上这一课时,要充分发挥多媒体集声、光、影、像于一体的优势,充分引导学生入情入境、美文美读。第二课时,在学生熟读成诵的基础上继续学习剩下的生字,练习给八个生字组词,选自己喜欢的一两个词说一句话,最后模仿课文创编儿歌,进行说话、写话练习,整个教学过程中注重培养学生良好的学习习惯,引导学生在学习语言的基础上积累语言、运用语言、发展语言。
教学要求:
一、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。
二、学会本课八个生字,两条绿线以内的一个字,只识不写,认识两个偏旁,理解由生字组成的词语。
三、通过读书展开想象,感受课文语言的优美,引导学生入情入境,体会儿童的生活情趣,引发儿童对身边事物和大自然的热爱与向往。
教学重难点:
1、能学会本课的生字,并能正确、美观地书写。
2、有感情地朗读和背诵课文。
3、引导学生入情入境,感受儿童生活的乐趣和大自然的美好。
教具准备:多媒体课件。
教学时数:二课时
教学过程:
第一课时
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