一年级数学下册 练习七 1教案 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 练习七 课题 练习七 教学目标： 1.使同学们进一步探索并掌握两位数退位减的计算方法，进一步体会计算方法多样化。 2.发展同学们提出问题和初步的估算意识及解决实际问题的能力。 教学重点：两位数退位减一位数的计算方法。 教学难点：两位数退位减一位数的计算方法。 教学准备：课件 教学过程： 一、用竖式计算练习 出示P64的第2题，森林医生 学生以小组讨论，发表意见。 汇报： 第1小题个位满十没有向十位进一； 第2小题个位把减法当成了加法； 第3小题把减数的个位放到了十位。 小结：在计算时要看清楚加减符号和数字，满十要进一，不够减时向前一位借一。 4．P64的第1题，做对一题得一颗星。学生独立在书本上完成，教师巡视，对个别学生及时辅导。 二、用横式进行计算 1．交流想法：P64的第3题我们可以用什么办法解决？（可以用口算的方法，也可以用笔算的方法） 2．学生独立解答，教师巡视，对困难学生进行指导。 3．P64的第5题，连一连，学生题意后在书本上连一连。集体订正。 三、看图解决问题 1．P64的第4题。谁来看着书上的图讲出一个童话故事？你会自己列式解决小松鼠的数学问题吗？（学生进行尝试列式），谁来说说你是怎么列式的？ 2．P65的第6题。先让学生自己学会读题，然后尝试列式进行计算，集体汇报。 3．P65的第7题。谁来说说图上