浅谈多媒体在初中生物课应用.docVIP

PAGE / NUMPAGES 浅谈多媒体在初中生物课的应用-生物论文 浅谈多媒体在初中生物课的应用 梅运群 贵州省平塘县者密中学558300 【摘要】多多媒体技术以其图文并茂的优势广泛应用到课堂教学中，给教学带来了勃勃生气，使课堂教学进入了一个全新的时期，生物课堂也不例外。 关键词 多媒体 生物教学 提高教学效果 生物课的教学中，利用现代教育技术进行教学，充分发挥多媒体在生物教学中的导学作用，可以很好地提高学生的学习兴趣，引导学生主动积极地学习，加深对知识的理解和记忆，拓宽思维，培养学生的创新能力和整体素质，提高学生的学习效率，以达到实施素质教育的目的。现代教育技术对于教师而言，不仅提供了是一个很好的锻炼和学习的机会，也提供了一个展示自己能力的平台。 1．可以应用多媒体创设生活情境，激发学生学习兴趣 大教育家孔子说过”知之者不如好之知，好之者不如乐之者。”我们的祖先就深知兴趣、情趣在学习中的重要作用。浓厚的兴趣会使学生产生积极的学习态度，推动他们主动地学习。教师要设法激发培养学生学习生物的兴趣。而多媒体集形、光、声、色、字、动画等多种功能于一体，为学生提供丰富、直观、多角度的感知材料，不仅刺激学生的感官，吸引学生的注意力，激发求知欲，而且能调动起他们学习的主动性，使学生呈现最佳学习状态。如讲《人的性别遗传》时，我利用多