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二氧化碳的性质学案
课题
6.3二氧化碳和一氧化碳
课型
新授课
课时
1
学习目标
1,知道CO2的物理性质,掌握二氧化碳的化学性质;
2,能独立思考和小组讨论,根据所要探究的具体问题设计简单的实验方案进行实验;
3,通过学习能解决部分与CO2有关的化学问题。
一、【课堂活动】
1,“网络查阅,信息反馈”
同学们,你对二氧化碳的认识有哪些?请写下来,我们一起分享。
2,“师生探究乐趣多”
活动探究1:实验【6-3】【6-4】学习交流,完善学案
颜色
状态
气味
密度
溶解性
二氧化碳
3,“头脑双手齐并进”观看视频,并记录。
4,“团队合作智慧高”
活动探究2:(以小组为单位设计实验,讨论实验方案)。
小资料:紫色石蕊是一种色素,遇到不同类物质会显示不同的颜色。
(1)提出问题:是谁使紫色石蕊小花变红了?
(2)作出假设:
(3)设计实验:
序号
实验操作
实验现象
1
2
(4)
(5)
(6)
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