陕西省汉中市八年级物理下册 7.1走进分子世界教案 （新版）苏科版.pptVIP

* 第七章从粒子到宇宙 我们生活在一个物质世界里。有高山、河流，还有…… 高楼、大厦、桌椅、板凳…… 还有……我们呼吸的空气 那么这些物质都是由什么组成的呢？ 物质内部有空隙吗？还是连续的？ 科学家的研究方法： 观察现象 提出猜想 验证猜想 得到结论 物理方法: 建立模型的方法 学习目标 1.了解分子模型，知道分子是保持物质化学性本质的最小微粒，了解分子的大小； 2.了解分子动理论的主要内容，并能从微观分子运动的角度定性解释一些物理现象； 3.学会运用分子模型解释物质的三态特征。 观察1：用木炭在纸上画一笔，再用放大镜对笔迹仔细观察，你会看到什么？ 现象： 说明： 会看到木炭形成的笔迹是由一个个小颗粒组成的。 物质是由小颗粒组成的。 观察2：向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满。封闭管口，并将玻璃管反复翻转，使水和酒精充分混合，观察液面的位置，混合后和混合前相比的总体积有什么变化？ 现象： 说明： 水与水（小颗粒）之间有空隙，酒精与酒精之间有空隙。 水与酒精混合后的总体积小于混合前的体积之和。 物质是由大量分子组成的，分子间有空隙。 分子模型 得出结论 一、物质微观结构模型 物质是由微小的颗粒组成的，颗粒之间有空隙。 微粒模型 最小(仍能保持物质化学性质) 水是由水分子组成的 氧气是由氧分子组成的 1.物质是可分的。 科学家把能保持物质化学性