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专题复习 “ 轴心时代”的中西方文明;“轴心时代”的中西方文明
(前800—前200年);;中西方文明的主要特征;;;;;(练习1)在人类思想的“轴心时代”(德国亚斯贝尔斯),东西方的文明舞台上几乎同时出现了两位“灯塔式”的伟大思想家,即古希腊的苏格拉底和中国先秦时期的孔子。
(1)苏格拉底和孔子都生活在大变革时代,结合所学知识分别指出其思想产生的社会背景。
(2)两位思想家以探寻理想社会秩序为出发点,探讨的共同问题是什么?结合所学知识分别概括他们思想主张的核心。
;(3)苏格拉底和孔子的思想在人类历史的发展过程中都经历了“批判——继承——发展”的历程,结合史实回答:
A.从“发展”的角度看,苏格拉底的思想是怎样被发扬光大的?
B.从“批判”的角度看,近代前期使儒家思想遭受最沉重打击的事件是什么?为什么?
(4)据上述材料,从思想和政治方面分析孔子和苏格拉底思想对东西方社会产生影响。
;孔子与苏格拉底的主要异同,并指出历史人物评价应遵循的基本原则
;探究三:轴心时代的中西方改革(商鞅变法、雅典民主改革、罗马法律进程);;整理罗马法的发展过程、法律理念、作用;(练习2)阅读材料回答下列问题:
材料一 (我们雅典)让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们所具有的真正才能。……在我们这里,每一个人所关心的,不仅是他自己的事务,而且也关心国家的事务……一个不关心政治的人,我们不说他是一个注意自己事务的人,而说他根本没有事务。我们雅典人把决议提交适当的讨论,因为我们认为言论和行动问是没有矛盾的,最坏的是没有适当地讨论其后果,就冒失开始行动。
----伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》
(1)据材料一概括雅典民主政治的优势。
材料二 “法令者,民之命也,为治之本也,所以备民也。” “今夫人众兵强,此帝王之大资也。苟非明法以守之也,与危亡为邻。故明主察法,境内之民无辟淫之心,游战之士迫于战阵,万民疾于耕战,有以知其然也。”——引自《商君书??定分、弱民》
材料三 梭伦利用不同公民集团之间的互相遏制,在把立法、司法、监督等权利交给平民占优势的公民大会的同时,把监护法律、审判颠覆宪法的大权赋予主要由贵族组成的战神山议事会,使其对公民大会的立法起制约作用。
——C·H·希格内特《从公元前5世纪末以前的雅典宪法史》,牛津出版社1985版
(2)根据材料二、三比较商鞅变法与梭伦改革在法制方面的异同。
?;材料四 古代罗马人相信,法律的目的是保证“正直生活,不害他人,各得其所”;人生而平等,都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权利,是理智的人的精神和理性,是正义和非正义的人的标准。
(3) 据材料四归纳罗马法包含的基本原则。
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(4)罗马法经受了时间考验,直至今天我们仍可以从这份宝贵的法律遗产中受益。据此谈谈你的认识。
?;小结:东西文化交相辉映,请比较春秋战国文化与古希腊文化的异同,据此谈谈你对文明的认识
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