八年级生物下册 8.1.2免疫与计划免疫第1课时人体的三道防线教案 （新版）新人教版.pptVIP

* 重难探究 重难探究 课内小结 课内小结 课外链接 课外链接 自主学习 自主学习 1. 能说出人体三道防线的组成和作用。 2．能区分特异性免疫和非特异性免疫。 图中的小猫在用舌头舔舐自己的伤口，这是利用体液中的杀菌物质，对伤口进行消炎。那么，人能像猫一样保护自己吗？人保护自己的方法有哪些？ 课时目标 问题导入 第 1 课时　人体的三道防线 自 主 学 习 知识点一 非特异性免疫 1．第一道防线 (1)组成：________________。 (2)功能：阻挡大多数________侵入人体，而且它们的分泌物还有________作用。呼吸道黏膜上有纤毛，具有________的作用。 第 1 课时　人体的三道防线 皮肤和粘膜 病原体 杀菌 清扫异物 2．第二道防线 (1)组成：________________________。 (2)功能：杀菌物质中的溶菌酶能破坏许多种病菌的细胞壁，使________溶解。分布在血液和组织、器官(如淋巴结、脾脏、肝脏等)中的吞噬细胞可以将侵入人体的________吞噬消化。 3．人体的前两道防线是人类在进化过程中逐步建立起来的天然防御屏障，其特点是人______________，不针对某一种________病原体，而是对________病原体都有防御作用，因此叫作____________(又称____________)。 第 1 课时　人体的三道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 病菌 病原体 生来就有 特定的 所有 非特异性免疫 卵先天性免疫 知识点二 特异性免疫 1．人体的第三道防线主要是由________(如胸腺、淋巴结和脾)和_________(如________，白细胞的一种)组成的。 2．当病原体侵入人体后，刺激____________，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫作________。引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫作________。 第 1 课时　人体的三道防线 免疫器官 免疫细胞 淋巴细胞 淋巴细胞 抗体 抗原 3．第三道防线是人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障，只针对某一特定的________或________起作用，因而叫作____________(又称__________)。 第 1 课时　人体的三道防线 名称 非特异性免疫 特异性免疫 形成时间 生来就有的 出生后形成的 获得途径 通过遗传获得 与病原体斗争后获得 特点 对多种病原体都有防御作用 只针对某一特定的病原体或异物起作用 包括防线 第一、二道防线 第三道防线 病原体 异物 特异性免疫 后天性免疫 4．非特异性免疫和特异性免疫的比较 1．判断。 (1)人体的所有免疫能力都是生来就有的。(　　) (2)杀菌物质和吞噬细胞组成了第二道防线。(　　) (3)特异性免疫具有遗传的特点。(　　) (4)人体的第三道防线由免疫器官和免疫细胞组成，功能是产生抗体，消灭病原体属于特异性免疫。(　　) 牛刀小试 第 1 课时　人体的三道防线 × × √ √ 2．属于人体第一道防线的是(　　) A．皮肤 B．脾脏 C．淋巴结 D．肝脏 第 1 课时　人体的三道防线 [解析] 免疫由三道防线组成，皮肤和黏膜组成了第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成了第二道防线，免疫细胞和免疫器官组成了第三道防线。 A 第 1 课时　人体的三道防线 3．移植到人体内的器官不易成活，从现代免疫学的观点看，移植的器官相当于(　　) A．抗原 B．抗体 C．传染源 D．病原体 [解析] 移植到人体内的器官相当于抗原，人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的成活。因此移植他人的器官时，需要进行抗免疫治疗，否则移植不会成功。 A 重 难 探 究 探究点 特异性免疫 【情景展示】当水痘流行时，已经接种过水痘疫苗的人会安然无恙，而没有接种疫苗或没有出过水痘的人则容易患病。 第 1 课时　人体的三道防线 【问题探究】 接种疫苗后，人体会产生相应的抗体，这是第三道防线的功能。那么第三道防线是由哪些器官组成的？有什么功能？其功能有什么特点？ 【思考交流】 【归纳提升】人体的第三道防线主要是由免疫器官(如胸腺、淋巴结和脾)和免疫细胞(如淋巴细胞，白细胞的一种)组成的。其主要功能是产生抗体，消灭病原体。第三道防线是人出生以后才形成的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫作特异性免疫。具有专一性、特异性。 第 1 课时　人体的三道防线 精讲精练 [典例]　2016·营口免疫是人体的一种生理功能，下列有关免疫的叙述正确的是(