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- 2019-08-16 发布于河南
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河北省滦南县青坨营中学九年级历史《美国南北战争》导学案 新人教版
课题
课型
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班级
九年级
时间
审核人
教学
目标
1、知识目标:通过学习本课了解和掌握美国南北战争爆发的起因、战争过程中的主要事件、战争的结局、战争的性质和作用以及林肯的主要活动。
2、能力目标:引导学生分析战争爆发的原因以及由此决定了战争的性质、结局和作用。培养对因果关系的认识。
3、情感目标:感受残暴野蛮的制度会被推下历史舞台,民主、平等是不可抗拒的潮流;为国家、社会做贡献的人历史不会忘记。
重点
林肯在南北战争期间的作用
难点
南北战争的起因
活动环节
活动过程
师生随笔
预
习
导
航
(1、美国独立后半个世纪成为东临 ,西濒 的大国。
2、19世纪中期,围绕 北方和南方矛盾不可调和。
3、 林肯就任美国总统; 年南方军队挑起战争。
4、 年,林肯颁布了 ,让北方军队获得兵源。
5、 年,南北战争以 方胜利告终。
勾划要点,完成导学案,用红笔将疑难问题划出
合
作
探
究
任务一:美国南北战争爆发的原因导火索
美国独立后,南方和北方沿着两条不同的道路发展。在北方,资本主义经济发 展迅速,从19世纪20年代起,北部和中部各州开始了工业革命
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