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物理 考前特训—— 见物思理2 ( 力学)
1.如图所示图(a)表示力可以改变物体 ,图(b)表示力可以改变物体的 。
2.如图用扳手拧螺母时,B比A的效果好,这说明力的作用效果跟力的 有关。
3.小明利用气球做了一个小实验,如图所示,松开气球口的夹子后,气球向右运动,施力物体是 。
4.挂年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正,这是运用了重力的方向总是 的。如图,为了把年画贴正,我们可以调整年画,使年画的竖边与重垂线 (垂直/平行)。
5.如图甲所示,盛有水的烧杯随小车一起水平向右做 运动,当烧杯中的水面出现如图乙所示的状态时,则小车此时正在做 速运动。
6.两部汽车发生“追尾”,后面的汽车B刹车后由于 仍撞到汽车A;此时对前车A的司机起保护作用的是 (气囊/头枕)。
7.如图所示,物体重15N,被水平向右的力F压在竖直墙壁上,当F=40N时,物体沿竖直墙壁匀速下滑,这时物体受到的摩擦力是 N;减小压力,物体继续下滑,物体受到的摩擦力
8.如图所示,小明用200N的力沿水平方向推装满沙子的车,但没有推动,此时地面对车的摩擦力 ( 、、=)200N.当小明用500N的推力推时,小车在水平面上做匀速直线运动,此时摩擦力为 N。
9.如图所示,在水平桌面上放有物体A,系A的绳跨过定滑轮后悬有一盘,当盘和盘内物体总重10N时,A向右作匀速直线运动,A受到的摩擦力是 N,方向水平向 。此时取走盘中重2N的物体,A在继续运动中受到的摩擦力是 N.(托盘没着地)
10.如图所示,两手指受到的压力 。按笔尖的手指较疼,说明 相同时, 越小,压强越 。
11.如图,一杯不满的密封的豆浆放在水平桌面上,若把它倒置,则水对容器底面的压强 ,水对容器底部的压力 。水平桌面受到的压力 ,桌面受到的压强 。
12.如图,轮船由下游经过船闸驶往上游,船进入阐室后,先关闭阀门B和闻门D,再打开阀门 ,此时闸室和上游形成一个 ,当闸室中水位与上游水位 时,打开闸门C,船驶入上游。
13.如图所示,在烧杯内装有某种液体,A为两端开口的玻璃管,B为轻质塑料片。B在液面下的深度为15cm.向A管内缓缓注入水。当塑料片恰好脱落时,A管内水柱高12cm,则烧杯内的液体的密度是 g/cm3。
14.如图,托里拆利实验,此时大气压强等于 mmHg。
15.活塞式抽水机工作原理如图,先向桶内加一些水,向上提起活塞时,阀门A ,桶内气压 外界大气压,在 的作用下,水经过阀门B流入圆筒中。
16.小轿车多呈流线型,如图。在快速行驶中,小汽车上方的流速 下方气流流速,从而使汽车上方压强 下方压强,产生升力,同时也使汽车对地面压力变 ,从而使摩擦力变小。
17.如图所示,U形管中装有水,直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。如果在右端c处往装置里用力吹气,导致b管上方气流速度 a管上方的气流速度,b管与a管的水面上方形成气压差,U形管中 管水面升高。若该侧水面升高了2cm,则该侧水压比另一侧大 Pa
18.如图所示,物体A在水中所受的浮力大小为 N;在盐水中受的的浮力为 。
19.如图为探究“浮力的大小等于什么”的实验。
以上探究中,不重复操作的合理顺序是 .若图中F1、F2、F3、F4四个力之间的关系式 成立,则可得出结论F浮=G排。
20.如图,两个完全相同的圆筒形容器,内装质量相等,密度分别为ρ1、ρ2的液体,将同一密度计分别放入两液体中,都浮在液面上,如甲所示,则密度计在两液体中受到的浮力F1 F2;两液体的密度ρ1 ρ2;两液体对容器底的压强p1 p2.(选填“>”“=”“<”
21.如图某举重运动员在0.5s内由支撑到起立将杠铃快速地举过头顶,运动员在这个过程中对杠铃 做功,运动员在起立状态保持3s,在这3s内运动员对杠铃 做功。
22.如图,小明提着滑板的力是向 的,滑板只在 方向移动,所以,提力没做功。
23.如图,以“无人机”为参照物,照相机是 的;已知“无人机”的总质量为2kg,“无人机”以6m/s的最大速度竖直升高5s,受到空气阻力4N,则旋翼提供的升力为 N,升力做功 J。
24.如图所示,老人和小孩在相同的时间内爬完相同的楼梯(老人的质量大于小孩的质量)。做功较少的是 ,功率较大的是
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