语文苏教版三年级下册9.《少年王勃》第三学时.docxVIP

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2019-08-16 发布于河南
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语文苏教版三年级下册9.《少年王勃》第三学时.docx

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9.《少年王勃》教学设计东海县房山中心小学张法庄【教学要求】：　　　1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文三、四自然段。　　　2.学会生字、新词，理解由生字组成的词语。　　　3.理解课文内容，感受少年王勃的非凡才华，激发学生的学习热情。【教学重点】：　　背诵三、四自然段；书写生字；知道唐代大诗人王勃在少年时期就有非凡的才华，就写出了《藤王阁序》这样的千古名文。【教学难点】：　　理解文中的四个成语；感受王勃登上滕王阁观看到的美景与他写的诗句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的关系。【教学准备】：　　生字卡、投影片、有关王勃的有关资料。【教学时间】：　三课时　　　　　　　　　　　　　　第三课时教学要求：　　练习背诵课文；完成练习。教学过程：　　一、齐读全文　　二、背诵第三段。（出示投影片）　　　　看图指名背、齐背　　三、练习背诵第四段　　四、补充练习　　1.组词　　　　篇（）绝（）诵（）思（）　　　　遍（）决（）通（）恩（）　　2.填合适的词　　　　（）的云霞（）地飘荡　　　　（）的秋景（）地飞翔　　五、完成《习字册》上的词语书写