语文苏教版三年级下册14、我应该感到自豪才对.pptxVIP

;小红马从哪三个方面说小骆驼难看?请你口头填一填。你的脚掌（ ），眼皮上长着（ ），背上还有（ ），多难看呀！;;默读课文第二自然段，思考： 1、听了小红马的话，小骆驼的心情怎么样？它 是怎么做的? 2、妈妈是怎么回答的? ; 孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。; 委屈;沙漠之旅; 沙漠，就是指地面完全被流沙所覆盖，缺少流水，气候干燥，植物稀少的地区。;;;积累描写沙漠的词语，用到习作上; 快速浏览课文3、4自然段， 用“——”画出描写沙漠的词句，看谁找的又准又快。;;通过图片的观察和相关描写沙漠的词语，谈谈沙漠给你的感受。 沙漠环境的恶劣 沙漠环境的可怕; 在这无边无际、风沙铺天盖地的大沙漠里， 你们为小骆驼和妈妈担心吗？他们会遇到些??么困难？想想看。 ; 听课文的三、四自然段录音，思考： 小骆驼和妈妈是靠什么走过大沙漠的呢？ 把相关语句用--------画出来。 ;　　;　　;;　　沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀！; 齐读课文第五自然段，思考： 1、骆驼妈妈的亲切教导和自己的亲身体验，使小骆驼明白 了什么？ 2、原本伤心委屈的小骆驼现在心里发生了什么变化？ 3、学了课文，你们有什么收获或体会吗？ ;1、 我虽然长得难看，但它身上的这些看起来难看 的外表在沙漠中的用处很大。 2、 原本伤心委屈的小骆驼现在变得多自豪呀！ 3、 有些事物虽然看上去不太美，但它却是很有用 的。所以判断事物的美丑，不能只看外表。 ; 判断事物的美丑，不能只看外表,要看______________________ ;判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，看其有没有用处。;14、我应该感到自豪才对 脚掌 —— 陷不进沙子 驼峰 —— 贮存养料 睫毛 —— 遮挡风沙 委屈?---体验--- 自豪;1、在我们身边，你还发现有哪些外表看似难看，却很有用的事物呢？ 2、沙漠旅行结束了，小骆驼又去溪边照镜子，恰巧又遇上了小红马，小红马说：“瞧你，长得这么难看，还来照什么镜子呀？快去美容院美美容再来照吧！” 这回小骆驼会怎么说、怎么做呢？请展开想象，写一篇习作。