苏教版语文六年级上册《钱学森》教学课件.pptVIP

在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。;; 写人的文章通过抓住人物的表现来体会人物的特点。人物的表现包括人物的语言、动作、心理、神态、外貌等。 ; 用自己喜欢的方式读读课文，注意读好课文的生字新词。思考：课文写了钱学森的哪些事？ ; kěn é tǎn yù ɡònɡ 诚 恳 前 额 袒 露 富 裕 眺 望 贡 献 ; 诚 恳 前 额 袒 露 富 裕 眺 望 贡 献 ; 1955年10月1日清晨，__________的太平洋上，一艘巨轮正_____________驶往香港。一位四十来岁的中年人，迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他那宽大的 。 着 的 远方，他 ，已经在海上航行15天了。想到前方就是自己 的祖国，他多么希望脚下不是轮船的甲板，而是火箭的舱壁呀！他，就是世界著名的科学家钱学森。; 诚恳 贡献 魂牵梦绕 赴美留