第1节分子热运动课件.ppt

第十三章　内 能 第 1 节 　分子热运动　 学习目标 新课目标 1.能简单的说明物质是由分子、原子构成的，知道分子的直径大小 . 2.知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动；能够识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释 . 3.知道分子之间存在着相互的作用力. 鸟语花香，花香是如何传播的？ 打开香水瓶盖，你有什么感觉，香水的味道是如何传播的？ 新课引入 想一想：如果把此杯子打碎，碎片是否还是玻璃？如果经过多次分割，颗粒会越来越小，如果不停的分下去，有没有一个限度？ 新课讲解 一 物质的构成 （1）保持物质原来性质不变的最小微粒叫作分子或者原子. （2）常见的物质是由及其微小粒子——分子、原子构成的. （3）分子的大小用分子的直径来衡量，通常用10-10m为单位来量度分子的大小. 思考：打开香水瓶后，不久就会闻到香味，为什么？ 二 分子热运动 演示实验：我们将一个空瓶子，倒扣在一个装着棕色二氧化氮气体的瓶子上面，抽掉盖在二氧化氮瓶上的玻璃板. 实验1 气体间的扩散现象 结论：气体会发生扩散现象 　10日后 20日后 30日后 实验2 液体间的扩散现象 结论：液体会发生扩散现象 长时间堆放煤的墙角会变黑，用笤帚扫都扫不干净. 实验三 固体间的扩散现象 结论：固体会发生扩散现象 1.不同的物质在接触时彼此进入对方的现象，叫作扩散现象. 2.扩散现象等大量事实表明，一切物质的分子都在不停地做无规则的运动.（气体、液体、固体都有扩散现象） 3.说明分子间存在间隙. 演示实验：向一个盛有热水、冷水的两个烧杯中用滴管注入两滴红墨水，观察现象. 扩散的快慢与物体的温度有关. 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，这种无规则的运动叫作分子的热运动.分子运动越剧烈，物体温度越高. 是什么力使得两块铅块结合在一起？ 实验观察1 三 分子间的作用力 实验观察2 气体被压缩时都会产生“抵抗”，要是压缩液体和固体呢？ 实验观察3 测力计的示数为什么会变大？ 实验表明，分子间同时存在引力和斥力. 固体分子间距 液体分子间距 气体分子间距 固体、液体、气体物质的宏观特性和微观描述 下表归纳了固、液、气三态物质宏观和微观的特性，请完成这个表格. 讲授新课 　　分子间距决定了分子间的作用力，从而决定了固体、液体和气体的特征. 　　气体分子之间的距离就很远，彼此之间几乎没有相互作用力. 分子间的作用力与分子间的距离有关，当分子间的距离大到一定程度时，分子间的作用力就不存在了. 从分子作用力的角度说一说“破镜重圆”能否真的发生. 分子动理论的初步知识： （1）物质是由分子构成的. （2）构成物质的分子在不停地做热运动. （3）分子间存在着引力和斥力. 课堂小结 C 1.下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（ ） A.湿衣服在太阳下被晒干 B.炒菜时加点盐，菜就有咸味 C.扫地时灰尘飞扬 D.香水瓶盖打开后能闻到香味 课堂训练 D 2.通常把萝卜腌成咸菜需要较长的时间，而把萝卜炒成熟菜，使之具有相同的咸味，仅需几分钟，造成这种差别的原因是（ ） A.盐分子减小了，很容易进入萝卜中B.盐分子间有相互作用的引力 C.萝卜分子间有空隙，易扩散D.炒菜时温度高，分子热运动加快 3.将两块光滑的干玻璃放在一起，很容易把它们分开，但是如果在玻璃上洒些水后再将它们放在一起，就很难把它们分开.这一现象说明 （ ） A.固体分子间没有作用力，而液体分子间有作用力 B.同种分子没有作用力，而异种分子间有作用力 C.分子间可产生作用力，距离越小，作用力越大 D.水具有黏性，分子间是否具有作用力与此无关 C