《动物王国开大会 》识字课.docxVIP

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《动物王国开大会 》识字课 教案 广元剑阁实验学校 苟红梅 教学要求: 初读课文,勾画生字新词,读明文章大意。 认识“物 .虎.熊......”等13个生字,会记字形,读准字音,能组词造句,了解生字的大意。 能把生字放回句子中,文段中,读准,读通顺。 教学重难点: 掌握多种识字方法,内化自己的识字能力。克服记得快,忘得快的缺点。 教学模块: 完成小研究,家长配合,老师提示一些做法。老师收起来,作修改指导。(此过程中,学生已经和生字见面,并进行了接触了解。体现一个自主识字的过程。) 课前三分钟:听故事,明白说话要表达清楚的道理。 1听课文范读,明大意。2出示生字,鼓励孩子课文识字,在课堂展示,体现自己识字的成功与快乐。3小老师上台帮老师教学拼读和考考大家,巩固拼音的平翘舌音和三拼音节,字的结构。4齐读,轮读。说说自己最想记住哪一个字?或哪些字?怎么记住的?生交流识字方法。 游戏中巩固复习。1猫捉老鼠。2找朋友(图片配词语)3组内抢读,组长颁奖。 生上台汇报小研究:由字想到的词,句子。其余生静静地听。 把生字新词回归到文段中(此文太长,我缩写成了一段话),请孩子起来阅读,师生阅读.配合表演。

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