《陋室铭》习题汇编2(适合吉林中考).docVIP

《陋室铭》习题汇编2(适合吉林中考).doc

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Wang-shaotong的“题乐汇”之 文言文专项阅读习题汇编 0210-1号 PAGE PAGE 1 28、你怎样看待作者的行为?请结合现实谈一谈? 刘禹锡身居陋室,却不慕荣华,他的高雅淡泊,源于他具有高洁的品格,而这种品格正是一个有才华而又具有广阔胸襟的人所应具有的。在现今社会,为一己之私利而贪赃枉法,贫慕荣华的人还是存在的。因此,提倡刘禹锡的这种不为私利、安贫乐道的精神是有现实意义的,我们应大力提倡。 29、找出本文的韵脚。 名、灵、馨、青、经、形、亭。 30、写出本文中你最喜欢的一个骈句,并说明理由。 如:苔痕上阶绿,草色入帘青。 理由:写陋室环境恬静雅致,让人赏心悦目,以明“陋室”不陋。“上”“入”二字传神,化静为动,即使景物人格化,也表现作者对景物的喜爱之情。 31、文章以“何陋之有” 结尾有什么好处? 这一句紧扣题目,以反问作结,警策有力,引人深思。与文章开头的“惟吾德馨”一句遥相呼应,表明“陋室不陋”,达到了最完美的思想境界,是画龙点睛之笔。 32、细读此铭,不觉此室之陋,更觉此室之雅。请你谈谈“陋室”雅在何处? 陋室环境清幽雅致,陋室中交往的人物情趣高雅,自己的品德高尚,自己在陋室中的生活也富有情趣。 33、“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”两句表明作者怎样的情怀? 表现诗人高雅脱俗、恬静淡泊的情怀。(或对名利的淡薄,对官场的厌恶,喜爱宁静的生活。) 34、文如其人,文品如人品。那么,从本文的内容中我们可以看出作者是怎样的一个人?试加以概括。 是一位有着高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣的名士。 35、本文通过对陋室的描写,意在表现什么? 意在表现室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的生活情趣。 36、请写出三位你所知道的历史上的“鸿儒”。 例如:孔子 孟子 朱熹 37、你认为“陋室”不陋的原因是什么?与陋室主人交往的又都是什么人? 惟吾德馨;鸿儒。 38、作者笔下的居室宁静、雅致,请你用自己的语言描述“苔痕上阶绿,草色入帘青”“调素琴,阅金经”展示给你的画面。 连片的青苔蔓延上台阶,台阶上一片碧绿;芳草的颜色映入帘里,帘内满目青葱。在那简陋的屋子里,有人时而在尽情地弹奏着古朴的琴,时而在吟诵着佛经。 39、“可以调素琴,阅金经”和“无丝竹之乱耳”都是音乐,但感情态度却不同,试说明你的理解。 “可以调素琴,阅金经”是从他的学习和业余生活来说的。在这里弹琴、读书自得其乐,可以得到美的享受。 “无丝竹之乱耳”从语气上看,作者是明显讨厌“丝竹”的。因此“丝竹”是指那种官场豪华聚会中的伴奏。 从描写陋室的业余生活,流露了作者自豪和自得的感情。 40、文中借写“诸葛庐”和“子云亭”意在说明什么? 意在说明作者也具有诸葛亮和扬子云一样的情操和才华。 41、文中用比兴的手法交代“龙”的“灵”,“仙”的“名”要表现什么? 突出陋室虽陋,但有作者的高尚品质,也就不显得简陋,说明作者也具有“龙”和“仙”的性质。 42、“苔痕上阶绿,草色人帘青”表面上是在写陋室周围的环境,其实质是要表现什么? 意在突出室主人具有不慕荣华、高洁淡雅的情操。 43、“可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”,重在表现什么? 重在表现作者离开官场繁琐的事物后的清闲自在,同时突出表现其情趣高雅。 44、本文意在说明每个人都应有自己高尚的情操,读完本文后你有何感想? 每个人都应该有自己的信仰,都应有自己高尚的情操,不应因外界因素的改变而改变自己的信仰和情操,我们应该让自己的生活充满情趣。 45、作者一生的遭遇可谓坎坷多难,怀才不遇,虽然身在陋室,却不改高洁的品格,对他的这种行为,你是怎佯看的? 刘禹锡身居陋室,却不慕荣华,他的高雅淡泊,源于他具有高尚的品格。在现今社会,为一己之私而贪赃枉法、贪慕荣华的人还是存在的,因此提倡刘禹锡这种安贫乐道的精神是有现实意义的。 46、有人认为本文反映出作者消极避世的心态,你同意这种看法吗?谈谈你的见解。 答案不惟一,言之成理即可。 47、作者所结交的朋友都是“鸿儒”,你喜欢交什么样的朋友?请说明理由。 例如:与有优秀品质(正直、善良、上进)的人相处,因为“近朱者赤,近墨者黑”。与这样的人交往,有利于自己的成长。(从影响与学习,以及健康的成长等方面来谈即可。) 48、结尾引孔子的话“何陋之有”,与哪一句照应?有什么含义? 与“斯是陋室,惟吾德馨”相照应。 引用孔子的话印证“陋室”,说明“有德者居之,则陋室不陋”。这句是全文的点睛之笔,突出表明乐高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣。 49“何陋之有”属于哪种句式?请写出它的正常语序。 宾语前置句。正常语序为:有何陋。 50、历史上或现实生活中有哪些陋室不陋的例子?请举例。

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