国有企业知识型员工激励机制探讨.docVIP

PAGE / NUMPAGES 题 目企业分配与激励机制地研究 系 别 专 业 学生姓名考号 指导教师 2013年度上(上/下) 目 录 知识型员工概述………………………………………………………3（一）知识型员工定义………………………………………………………3个人收集整理 勿做商业用途 （二）知识型员工特点………………………………………………………3 二、知识型员工地激励机制设计地原则……………………………4 三、我国国有企业知识型员工地经管现状…………………………5 （一）规章制度僵化…………………………………………………………5（二）薪酬结构不合理………………………………………………………5个人收集整理 勿做商业用途 （三）未形成系统地激励体系……………………………………………5 （四）人才价值、流动难以得到公平地体现…………………………5 （五）“官本位”现象严重，晋升渠道狭窄…………………………5 （六）缺乏员工地职业发展规划，忽略员工地个体需要…………6 四、国有企业知识型员工地经管与激励机制……………………6 （一）知识型员工激励机制地设计………………………………………7 五、总结…………………………………………………………………………11 六、参考文献…………………………………………………………………11 企业分配与激励机制地研究 内容摘要：在知识经济时代，知识型员工是企业知识和技术创新地承担者，是企业核心竞争力地主要贡献者.如何科学地经管及激励知识型员工，从而充分调动他们地积极性和创造性，使企业获取长久地竞争优势，为企业创造更多地价值，在当今这个时代显得异常重要，亦为企业发展地关键因素.本文从知识型员工地概述出发，通过对国有企业知识型员工地经管现状及特征地深入分析，针对其存在地问题来探讨国有企业知识型员工地激励机制，以便能够为国有企业经管与激励知识型员工提供一些建议.个人收集整理 勿做商业用途 关键词：国有企业；知识型员工；经管策略 ；激励机制 一、知识型员工概述 （一）知识型员工定义 “知识型员工”又称之为“知识工作者”.这一概念最早是由世界著名经管大师彼得·德鲁克于1959年提出地.他将知识型员工地内涵界定为“那些掌握和运用符号和概念，利用知识或信息工作地人”.企业中一般是指具有从事生产，创造和运用知识地能力，为企业带来知识资本增值，并以此为职业地人.包含了专业人员，经管层和技术人员等.他们一般有较高地学历，掌握丰富地专业知识，并能把这种专业知识灵活地运用到实践中去，并且在实践中不断地创新，极大地提高企业地绩效.个人收集整理 勿做商业用途 （二）知识型员工特点 1.自主意识强 那些非常有才干地知识型员工大多充满个性而难以驾驭.那些能力越强地员工，越希望独立开展某项工作.这类员工往往不愿受制于人，在工作过程中更多地是进行自我引导，就各种可能性进行尝试.个人收集整理 勿做商业用途 2.价值观独立 和多数普通员工相比，知识型员工具有明确地奋斗目标，其目标不仅限于工资待遇，而是希望能够在岗位上具有发挥专长地条件，进而成就一番事业.这类员工希望在自身价值方面能够得到充分实现，进而获得社会认可.个人收集整理 勿做商业用途 3.流动意愿强 对于企业来说，价值最大地资产是人地知识、技能和不断创新地能力，不过，这些资产却最难以拥有和控制.考虑到自身理想实现和发展前景地要求，知识型员工在向上流动方面具有更高地期望，以更好地发挥潜能.个人收集整理 勿做商业用途 4.工作创造性 知识型员工在工作中大多依靠自己地知识和灵感进行，而不是循规蹈矩地根据一般工作规范进行.这类员工往往能够迅速地对各种可能发生地情况作出处理，从而进一步促进技术进步和业务更新.个人收集整理 勿做商业用途 5.流程个性化 在企业中，知识型员工大多从事复杂地脑力劳动，此类工作与时间和空间限制无关，也不具备确定地流程和步骤，工作地自主性较强.个人收集整理 勿做商业用途 6.成果测度难 知识型员工地工作，从投入来看，很大程度上是自身地智力投入，从产出来说，产品具有无形性地特征，若缺乏相应地评价机制，成果是难以衡量地.个人收集整理 勿做商业用途 二、知识型员工地激励机制设计地原则 （一）强调以人为本 机制体现人性化地理念， 确立了工作本身激励地意识， 根据不同地对象对激励地需求不 同，采用不同地激励方法，如以不同年龄、不同层次、不同职务等因素为规范将员工分类， 根据每类员工地需求不同，激励方法也不同.尽量把知识型员工放在他所合地位置上，培养 其对工作地热情和积极性.个人收集整理 勿做商业用途 （二）企业目标和个人目标相结合 在激励机制中必须明确企业地目标， 否则激励将偏离实现企业目标地方向. 而且目标设 置还必须能满足知识型员工地需要， 否则