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17、动物王国开大会 第二课时 学习 目标 1.复习生字，正确、规范地书写“还、舌、点”3个生字。 2.能够正确、流利、有感情地朗读课文，并在朗读中知道如何把别人的话转述清楚。 学习重点 会书写3个生字，能够正确、有感情地朗读课文。 学前准备 制作字词卡片、动物头饰、多媒体课件。（教师） 教学环节 导案 学案 达标检测 一、复习 导入。（用 时：5分钟） 1.指名读自己喜欢的段落。直到读正确，读流利。 2.出示生字卡，指名抽读。 1.选择喜欢的段落读。 2.认读生字。 10.课前听写。 不要 连长 一百 二、品读 课文。（用时：20分钟） （一）读课文，理清脉络 1.老师范读课文，生思考：狗熊通知动物们开大会，大家都听明白了吗？ 2.指名说。 3.学生自由读课文，讨论：（1）狗熊通知了几次，大家才听明白？（2）大家没听明白，原因是什么？（课件出示以上问题） 4.全班交流以上问题。 （二）学习课文最后一自然段 1.讨论交流问题（1）。 2.指名逐段读课文，要求读通顺，读流利。 3.课文的哪个自然段写了这个内容。 4.指名说，并齐读第18自然段，相机理解词语“准时”的意思。并分析：动物们这次为什么知道开大会呢？ 5.指名说，全班交流，师总结：看来，通知别人做一件事，说清楚时间和地点，该是多么重要的一件事情。 过渡：狗熊通知大家开大会，前三次的情形又是怎么样呢？ （三）学习课文1～