静夜思第二课时教学设计.docVIP

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  • 2019-08-20 发布于河南
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野三关镇新坪小学电子教案 学科: 语文 一 年级 教师:靳玉兰 时 间 2017 年 3 月 15 日 星期三 学习内容 大课题 静夜思 学时 共 2 学时 本节内容 第 2 学时 学习目标 (情感态度价值观知识技能过程方法) 1、会正确流利地朗诵古诗,会正确认读生字。 2、会借助图片帮助理解诗句,体会诗人思乡的意境。 3、初步学会由诗句进行联想,进行想象能力的培养。 学习重点 会借助图片帮助理解诗句,体会诗人思乡的意境。 学习难点 初步学会由诗句进行联想,进行想象能力的培养。 教学具准备 生字卡片、多媒体 学 习 过 程 一、谈话导入 1、同学们,你们听说过《静夜思》这首诗吗?你们知道是谁写的吗?(李白) 2、你还会背李白写的其他诗呢? (学生课外知识积累得到充分展示) 二、初读古诗,复习生字 1、自由朗读课文,认读课文中的生字,开火车认读生字卡片并组词(交流识字方法) 2、观察光、霜、乡的拼音有何特点?(渗透古诗押韵的特点) 3、分句认读诗句,指导读好停顿,齐读古诗。 三、精读课文,品悟感情。 1、朗读古诗,看图片,说说当时诗人在什么样的环境中? 2、古诗当中哪一句是描写我们看到的环境的?(联系“床前明月光,疑是地上

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